三年级上册科学试卷众小史磊。
一、填空：（每空0.5分，共6分）
1、在校园里，我发现了蝴蝶等动物。
2、我们观察了各种各样的叶子，虽然它们的大小、颜色、形状不同，但它们相同的结构都有和。
3、动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动，需要___维持生长，会___废物，会对外界刺激做出___会生长发育，会___后代等。
4、蚂蚁的身体可以分为腹三部分。它长有对足，都长在 。
二、判断：（对的打“√”错的打“×”共5分））1、为了便于观察蚂蚁的身体，可以把蚂蚁毒死再进行观察。
）2、金鱼在不断喝水，会涨破肚皮。
）3、蜗牛壳很硬，是不能长大的。
）4、蚯蚓可以在水中生活很长一段时间。
）5、动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。
三、选择：（把正确答案的序号填在括号中，共5分）1、观察完小动物后，我们可把它（ ）
a、弄死 b、养起来c、放回原生活的地方。
2、蚯蚓与蜗牛一样喜欢生活在的地方。
a阴凉、潮湿b高温、干燥c低温、干燥
3、蚂蚁不会把窝建在。
a、树上b、泥土中 c、水中。
4、给金鱼喂食要（ ）
a、少一点b、不过量 c、越多越好。
5、蜗牛爬过的地方（ ）
a、会留下粘液 b、会留下脚印 c、什么也不会留下。
四、连线题（共4分）
蚂蚁的运动用尾巴运动。
蜗牛的运动用身体伸缩爬行。
金鱼的运动用腹足波浪式爬行。
蚯蚓的运动用脚爬行。
教科版科学 上册 三年级
教科版 水生植物 说课稿。教材分析 观察水生植物 是教科版三年级植物单元第四课的教学内容。不同的环境中生存的植物形态是不同的，在前三课的教学内容更多的是关注陆生植物，本课适时的提供了另一种生存环境的植物 水生植物。水生环境和陆生环境是两种非常典型的生存环境。对植物来说，水生环境下的生存需要有相应的形...
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教科版小学三年级上册科学测试题。学校姓名。一 填空 44分 1 观察大树时，我们可以用 看 用 摸 用 听 用 闻，还可以用来测量。2 我们常用来观察较小动物的一种工具是 3 植物的叶是由 和 组成的。4 动物和植物都属于生物，它们都是有 的物体。5 按生存的环境不同，植物可以分为了 植物和 植物。...