动物具有，动物生存依赖于，不同的环境生长着不同的。在观察活动中，我们要做到：
a.爱护小动物，不伤害它们；
b.保护动物栖息地的原貌，保护他们的生存环境；
c.注意安全，不在有危险的地方活动。
我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的外形、生活、运动、反应、吃食、排泄、繁。
殖等。蜗牛的身体可以分为三部分，头部长有，嘴里长有，用呼吸、排泄粪便。
蜗牛生活在的环境里，昼伏夜出。利用能在各种物体上爬行，爬行时会分泌是为了使腹足经常保持湿润避免爬行时受到损伤。
。如、壳内。
蜗牛具有，没有。
蚯蚓喜欢生活在、的环境。
蚯蚓身体由许多构成，身体上有、、。是蚯蚓的***官，离环带近的是，离环带远的是。
蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应的环境，身体，都会，会吃，会，会等。
蚂蚁的身体分为、、三部分，头部有一对，胸部。
有六只，运动，在行走会分泌一种。生活在洞穴中。生活，食物，会等。
0、蚂蚁适应在上生活。
1、鱼类有适应水生环境的，具有的基本特征。
金鱼的特点是：生活在，身体表面有，用游泳，用。
呼吸，吃和等，会等。
3、蚂蚁和金鱼的相同点：都是有的，会，需要维持。
生长，会废物，会等。
动物的个体不同，生活的也不同。
世界上大约有一百多万种动物，动物的共同特点：生活在一定的里，会，需要维持生长，会废物，会对外界刺激做出。
会，会等。为了观察蚂蚁，我们可以带些面包屑和白糖做诱饵。带上放大镜，可观察蚂。
蚁身体。为了防止蚂蚁乱爬，我们可以带一个小玻璃瓶子，将蚂蚁扣在里面。
蜗牛遇到危险，身体缩进壳内，蚂蚁遇到危险，快速逃走；蚯蚓遇到危险，缩成一团或逃走；金鱼，游到安全的地方。
三年级科学上册第二单元《动物》复习
三年级科学上册第二单元 动物 复习资料。三年级上册第二单元 动物 复习资料。1 在观察小动物的活动中，我们需要注意 安静地观察 观察时注意安全 不打扰小动物的生活 观察完小动物后，我们要把它 放回原来生活的地方 2 蜗牛的背上有一个 壳 会随身体长大而 长大 身体软软的，头上有 2 对触角，第一对触...
三年级科学上册第二单元复习
一 填空。1.蚯蚓生活在 阴暗 潮湿 富含有机物的环境中，15 25 为最佳温度，土壤的含水量一般在60 以上的环境中生存。2.蚯蚓用 体表 进行气体交换。3.蜗牛的壳顺时针旋转的叫右旋，逆时针旋转的叫左旋。身体分为 头 壳 腹 三部分，头上有两对 触角 长触角上有 眼睛 和蜗牛相似的软体动物有 田...
三年级上册科学第二单元动物复习题
第二单元动物知识点。1 动物具有 多样性 动物生存依赖于 环境 不同的环境生长着不同的 动物 2 蜗牛利用 腹足 能在各种物体上爬行，做 细波浪 状运动并爬行中留下 黏液 痕迹，长触角上长着 眼睛 3 蜗牛休眠了，我们可以用 放在水中 的方法唤醒它。4 蜗牛出来活动的时间通常是 夜晚 5 蜗牛能对外...