九年级义务教育小学科学(青岛版)三年级上册。
第六七单元质量检测试题。
时限 40分钟）
班级： 姓名： 等级。
1.“工欲善其事，必先利其器。”让我们来认识科学**中用到的测量工具。
a.将图示测量工具和它们的名称连线。
b.图1是用来测量液体 （选填“固体”、“液体”或“气体”）体积的工具，它的单位一般是毫升 ，图2是用来测量物体质量的工具，所用单位一般是克 。图3是一种测量时间的工具。
2.认识地球上的水体（请将水体**和相应的名称连线）。
江河冰川泉水湖泊。
3.艾克雪小组在**水加热时的变化。
1）如图甲所示，在加热过程中，会看到从烧杯底部逐渐出现一些气泡。
2）如图乙所示，水加热到一定温度时，会迅速产生的大量气泡，并不停的翻腾起来，这种现象叫沸腾。
3）如图丙所示，小强根据测得的数据绘制出了温度与时间关系的图象，分析图象可知：加热的前3分钟，水的温度不断升高（选填“升高”、“不变”或“降低”），当水的温度达到99℃时开始沸腾，沸腾过程中，水的温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”），但仍需要吸热 （选填“吸热”或“放热”）．
4.使用天平准确测量物体的质量。
1）水平放置天平。游码归零，调节平衡螺母，使指针指在分度盘** 。
2）天平左边盘中放物体 ，右边盘中放砝码。砝码要用镊子夹取，不能直接用手拿，夹取砝码时要按照从大到小的顺序。最后拨动游码，使指针再次指向分度盘** 。
3）先读取砝码的质量，再读取游码的刻度值，二者相加 ，就是所测物体的质量。
5.**名称：影响水蒸发快慢的因素。
提出问题：水蒸发快慢跟哪些因素有关？
猜想与假设：通过观察下图和联系生活实际进行猜想。
猜想一：由上图可知，水蒸发快慢可能跟周围温度的高低、水表面积的大小和水周围的空气流动快慢有关。
猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上， 酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。
设计与进行实验：
哥白尼小组的同学分成a、b两组对其中的两个猜想进行了如下**：
1)a组同学：如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他们**的是酒精蒸发快慢与表面积大小是否有关．此实验过程中需控制酒精的温度和空气流动情况相同。
2)b组同学：利用a组同学的器材，使滴在玻璃板上的酒精的表面积相同。只增加了一盏酒精灯，目的是**液体蒸发快慢跟周围温度的关系。
交流：我们知道水蒸发时要吸热，使周围温度降低，请你举一个应用水蒸发吸热的事例。
6.我们来做馒头。
1）做馒头时用到的材料有水、酵母粉、面粉 。用到的工具有面盆、蒸锅、电磁炉、面板、擀面杖等。
2）和面前，要在温水中加适量的酵母粉，并充分搅拌。
3）和好的面团要放在温暖（选填“温暖”、“寒冷”）的地方。每隔一段时间，观察面团，发现面团膨大（“膨大”、“没有变化”），揪开面团，发现里面有大量蜂窝状状的组织结构。
4）将面团揉制成型后，就可以上蒸锅蒸馒头了。
三年级上册。
第六七单元。
三年级上册第六七单元复习卷
一 填一填。每空1分，共24分 1.强强和爸爸 妈妈去欢乐谷，每张门票118元，买门票一共需要 元钱。2.对295 3进行估算，可以把295看作整百数 乘积大约是 3.一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，它的周长是 厘米。4.800 5的积的末尾共有 个0。5.一个正方形的边长是5厘米，它的周长是...
青岛版三年级上册第六单元教案
青岛版三年级上学期数学。第六单元 奇妙的变化。分数的初步认识。东庄镇中心小学。曹祎箐。2011年11月。六奇妙的变化。分数的初步认识。单元名称 分数的初步认识。课时安排 8课时。信息窗一3课时 信息窗二2课时。我学会了吗1课时。测试讲评2课时。第一课时总第 50 课时。教学内容 青岛版的三年级数学上...
青岛版科学三年级下册第六单元检测题
一 填空。1 鱼肉中含有。2 不同的食物中含有不同的营养成分。像花生 肥肉中含多 像鸡蛋 瘦肉中含 多 像馒头 米饭等面食中含 多。3 嚼馒头时，感觉有点甜是因为唾液里的酶能把 分解成麦芽糖。4 向澄清的石灰水里吹气，石灰水会变浑浊，说明呼出的气体中含有。5 是人体消化吸收的主要器官。6 食物中含有...