三年级科学复习题。
第一单元、第二单元复习题。
1.我们身边处处有（科学），我们的生活离不开（科学），我们也能做科学。
2.我们怎样描述玩具的特点？答：从大小、形状、颜色、性能等方面对玩具进行描述。
3.观察植物有什么方法？
答：可以用眼睛看植物的外形和高度；用手摸树皮粗糙程度、叶片的绒毛细刺等；用鼻子闻花的气味；用舌头尝果实的味道等。
4.写出自己观察的一种植物的特点。答：柳树的特点：树皮裂开，树枝很软，树叶是船形的。
5.蚂蚁是怎样认路的？答：蚂蚁靠气味和天空、周围的景物认路的。
6.科学就是（提出问题），然后想办法（解决问题）的过程。
7.有了（科学研究），才会有（发明创造），我们的生活才会不断改善。
8.一名同学端坐在椅子上，双脚前放。另一个同学用食指抵在他的额头前，不让他的身子向前倾，坐在椅子上的同学无法站起来。
9.隔着瓶子能吹灭蜡烛，隔着木块、文具盒、书本等吹不灭蜡烛。
10、怎样给植物分类？按根的形状分，茎的软硬分，生活环境分，叶子的形状分等等。
11. 汽车轮船为什么要做成流线型的呢？为了减少对空气的阻力。
12.把一根筷子插入装满米的杯子中，用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
13.口含两根吸管，一根插到一只装有汽水的杯子里，另一根露在杯子外面，用力吸水，无法喝到汽水。（如果选择的吸管太细，可以吸到汽水；如果选择的吸管较粗，就很难吸到汽水。）
14.观察物体的方法及顺序是：（一看）、（二闻）、（三尝）。
15.（眼睛）、（耳朵）、（鼻子）、（舌头）都是人的感觉器官。人的感觉器官能帮助人们分辨出物体的不同特征，如（颜色）、（大小）、（气味）、（冷热）、（轻重）等。
16.用鼻子闻时，不要直接靠近物体，要用手扇动，使气体飘过来闻。用舌头进行观察时，要用筷子或玻璃棒蘸取少量的物品来尝。
不能随意品尝物体，而应该在确定此物体可以尝的情况下才能品尝。
17.哪些科学仪器能帮助我们观察？
答：医生用听诊器帮助诊断；科学家用哈勃望远镜观察星空；我们用显微镜观察细胞。
18.分类是科学研究的重要方法。
19.分类的标准可以以“用途”为标准，可以以“大小”为标准，可以以“材料”为标准，可以以“使用寿命”为标准，也可以以“结构”为标准。
20.列举分类在生活中的应用。
答：服装店里的服装；垃圾；图书馆的图书；超市里的货物；药店里的药品。
21.物体的冷热程度叫（温度）。
22.（温度计）是测量物体温度的仪器。测量物体的温度时，要根据被测物体的情况选择合适的温度计，被测物体的温度不能超过温度计的测量限度。不同的温度计可用来测量不同物体的温度。
23.测量人体温度的专用仪器叫(体温计)。我们常用的温度计有(体温计),(地温计),(电子温度计)等。
24、认识物体有什么方法？答：用手摸一摸，用眼睛看一看，用嘴尝一尝，，用耳朵听一听，用鼻子闻一闻等。
25、通常我们是通过观察物体的 (颜色),(形状),(大小),(光滑程度),(软硬)等来认识它们的外部特征的。
第三单元。1、在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。日出而作，日落而息，（昼夜交替）自然而然成了人类最早使用的（时间）单位——（天）。
2、阳光下物体（影子的方向、长短）会慢慢地发生变化。（“日晷”）与（“圭表”）是根据（日影长度）制成的（计时器）。
3、在一定的装置里，水能保持以（稳定的速度）往下流，人类根据这一特点制作（水钟）用来计时。
4、通过一定的装置，流水能够用来（计时），因为（滴漏）能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。
5、太阳是一个旋转的高密度炽热气体球，大部分气体是氢，其次是氦，每秒钟大约燃烧400万吨氢，产生巨大的能量。
6、太阳的表层温度大约是5500摄氏度，内部温度大约是1500万摄氏度。太阳表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。
第四单元。1.自然界里**有水？地表有水，天空有水，地下有水，动植物体内有水。
2.水是什么样子的？水是没有颜色，没有气味，没有味道，透明的液体。
3.有关量筒的知识。(1)它是测量液体体积的工具，一般用毫升作单位，用“ml”表示。
2)使用量筒读取数据时，观察视线要与凹(ao)面下缘相平。
4.水的形状和它的三态变化。 (1)水是液态的，冰是固态的，水蒸气是气态的，.
(2)水的各种形态是可以互相转化的。物质都有三态变化。(3)水的形状是随不同形状的容器发生变化的。
5.举例说明其他物质有三态变化。(1)樟脑 (丸)由固态变为了气态。
(2)液化石油气由液态变为了气态。(3)火山爆发时，岩浆由固态变为了液态。(4)炼钢时，钢由液态变为固态。
7.:物体在水中受到水向上托它的力，这就是水的浮力。
8.下面物体在水中是浮还是沉？橡皮玻璃球木块小瓶气球
9.生活中**用到了浮力？答：救生圈，游泳，划船，救生衣，海上的浮标。
10.可以通过改变物体的形状、改变液体的比重、给物体附着浮或沉的物品，来改变物体在水中的浮沉。
11．影响水流力量大小的因素是什么？答：水位的高低和水的流量。
12.水流给人们。带来的好处：可以灌溉庄稼，可以浇花浇树，可以划船游泳，可以洗衣服做饭，可以发电等等。带来的坏处：冲毁房屋庄稼，发洪水，海啸，泥石流等等。
13.硬币浮在水面上主要是水的（表面张力）支撑的结果。
14、水能沿着有孔隙的材料上升，这种现象叫做（毛细现象）。
15.材料孔隙大，水上升得低；材料孔隙小，水上升得高。
16.列举生活中一些毛细现象。浸在脸盆里的毛巾在滴水；用粉笔吸滴在纸上的墨水；用卫生纸吸洒在衣服上的油；酒精灯中的酒精能源源不断地到达灯芯顶端。
第五单元。1．竺可桢是我国著名的科学家。他几十年如一日坚持观察和记录，积累了大量的气象资料。
2．天气与我们的生活有什么关系？
答：好天气时，人们的心情也会很好。晴天时人们可以收割庄稼，可以出去旅游等等。
雨后，人们还可以看到彩虹。但有时恶劣的天气会给人们带来很多不便。如：
大雾天飞机不能起飞，秋收季节冰雹会造成庄稼的少产或绝产，狂风会吹到大树房屋等等。
3．说说你知道的气象谚语。
1）燕子低飞蛇过道，大雨就要来到。
2）蜘蛛网倒挂，大雨就要下。
4．怎样知道天气呢？（1）观察当天的天气情况（2）收听天气预报。
5．《风级歌》背诵。
6．我们一般从气温、降水、风向、风力、云量等方面来描述一天的天气。
7．风向仪由箭头、箭尾、支架及旋转配件等部分组成。它是用来测风的方向的。
8．要想知道雨下得有多大就要用（雨量器）来测量。常用的雨量器是由（内筒）和（外筒）组成的，内筒上口呈漏斗形，用来收集雨水，外筒外面有刻度。
9．测量降雨量时应注意什么？（课本88页）
10、拆装玩具的提示是什么？（课本98页）
11、了解常用仪器（课本108——109页）
12、你有哪些方法能让人感觉到风的存在？
13、写出你搜集到有有关天气的谚语。
三年级科学测试题。
一填空：生活中的科学知识，相信你一定能很好地完成！
1说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物能提出（ ）是我们解决问题、走向创新的起点。
2、（ 说过：“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确**的（ ）和（ ）
3、科学就是提出（ ）然后想办法解决（ ）的过程。
4都是我们的感觉器官。感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征，如颜色、大小、气味、冷热、轻重等。在所有感觉器官中，（ 从周围的世界中获得的信息最多。
5、分类是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定一定的（ ）如给文具分类，可以以（ ）为标准分，也可以以（ ）为标准分。标准不同，分类的（ ）就不同。
6、物体的（ ）叫温度。（ 是测量物体温度的仪器。我们常用的温度计是（ ）温度计，它的单位是（ ）用（ ）表示。
7、一杯热水的温度的变化规律是。
8、（ 是测量液体体积的工具，一般用（ ）作单位，用（ ）表示。
9、不倒翁不倒的原因是我们研究不倒翁的过程在科学上被称为（ ）它是进行科学研究的重要方法之一。
10、像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫（ ）像木块、橡皮这样不能流动的物体叫（ ）常温常压下，水是的液体。
11、物体在水中受到水向上（ ）的力，这种力就是水的（ ）沉在水中的物体（ ）水的浮力。
12、我们可以用改变物体的（ ）和（ ）的方法改变物体的浮和沉。
13、水是由许许多多的（ ）组成的。水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互（ ）的力，这就是水的。
14、水能沿着有（ ）的材料上升，这种现象叫做水的。
15、天气与我们的生活关系十分密切，它对我们既有（ ）的一面，也有（ ）的一面。能够预知近期的天气情况，可以及早的做好各种准备，充分（ ）有利的天气，（ 和（ ）不利的天气对我们造成危害。
16、我们一般从等方面来描述一天的天气。
17、雨量器应安置在相对（ ）不受（ ）影响的地方，并保持（ ）应准确记录降水（ ）和（ ）的时间，降水结束之后，应及时读出并（ ）降水量。
18、一个风向仪主要有四部分组成。风向就是风（ ）的方向。当风向仪的箭头指北时，表示此时刮得是（ ）风。
19、像空气这样能在空中向流动的物体叫（ ）空气是的气体。我们的（ ）到处都是空气。空气占据（ ）
青岛版三年级上册科学试题
青岛版三年级上册期中科学试题。班级 姓名 等级。一 填空 每空1分，共40分 1 对观察过的事物能提出是我们走上创新的起点。2 牛顿说 没有大胆的就做不出伟大的发现。3 科学就是然后想办法。4 分类是的重要方法。分类时，首先要不同，分类的结果就不相同。5 要准确测量水的多少，就要用到 它是测量 的工...
青岛版三年级上册科学试题
a 固体 b 液体c 气体。7 叶动红旗展，说的是 级风。a b 五级c 八级。8 下列哪些物体在水中是沉的 a 泡沫板 b 玻璃球 c 小木块 三 判断题。1 液体是没有固定形状的。2 物体在水中的浮和沉是可以改变的。3 篮球始终漂浮在水面上，不管用什么办法都不能让它沉入水底。4 我们身边处处有科...
青岛版三年级上册科学试题城东
三年级科学上册期末试题。命题人 刘强。一 判断题。1 玩具就是玩具，没有什么值得研究的问题。2 在研究问题时如果遇到困难无法克服时，可以请家长 同学 老师 专家来帮忙。3 空气是一种单纯的气体。4 空气看不见，摸不着，所以空气是不占据空间的。5 使用雨量器时，应放在相对开阔 不受障碍物影响的地方，并...