___年级课题：__7、小读者学生姓名。
1、 读准字音，读通课文两遍，试着说说课文讲了一件什么事。
2、 查字典给下面的加点字注音。
编辑（ ）诧异（ ）嗯（ ）尴尬（ ）幺（ ）扎着（ ）3、用自己的方法，理解下列词语。
诧异。一本正经。
将信将疑。尴尬：
4、 完成词句活动室练习（在书本上）
5、 背诵最后一节。说说“良师益友”是什么意思。你是怎么理解“作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们也是我们的良师益友哇！”这句话的意思的？
___年级课题：__7、小读者学生姓名。
3、 读准字音，读通课文两遍，试着说说课文讲了一件什么事。
4、 查字典给下面的加点字注音。
编辑（ ）诧异（ ）嗯（ ）尴尬（ ）幺（ ）扎着（ ）3、用自己的方法，理解下列词语。
诧异。一本正经。
将信将疑。尴尬：
6、 完成词句活动室练习（在书本上）
7、 背诵最后一节。说说“良师益友”是什么意思。你是怎么理解“作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们也是我们的良师益友哇！”这句话的意思的？
三年级语文通用预习单
1.把课文读五遍，做到能够正确 流利地朗读课文，圈出文中生词并注音，标出自然段序号。2.将课后的生字描红，用自己喜欢的方式识记生字并组词，用联系上下文或是查字典词典的方法理解文中生词。3.在课文中难懂或有问题的地方做出标记。4.思考课后题最后一题，初步形成自己的思考所得。1.把课文读五遍，做到能够正...
三年级上册语文自主预习单
自主学习单 基础 学号姓名 第一组。通过自学单元导读，你知道本单元的课文分别是主题是写作要求是 1燕子。1初读课文，遇到的不认识的字，请从文中画出来，通过查字典或查生字表或问其他同学的方式给不认识的字注音并多读几遍，同时把不认识的生字写在下面。2读课文。把字音读正确，句子读通顺。3背诵课文。4把在听...
三年级 语文 《放风筝》语文预习单
年级课题 4 放风筝学生姓名。1 读准字音，读通课文。说说小男孩放风筝的时候发生了一件什么事，他是怎么做的？2 填空。衫 第4笔 翱 第7笔 瞬 第16笔 翼 第4笔 3 理解下列词语。1 视野 2 翱翔 3 徘徊 4 小心翼翼。4 用关联词造句。一边 一边。5 思考 联系上文，说说 越发 是什么意...