试卷分析三年级语文期中测试试卷分析

三年级上册语文期中考试试卷分析

本套试卷知识覆盖面广，重点、难点突出，基础知识考察全面，题量较大，覆盖面较广。但同学们依然通过前一段时间紧张的复习得到了很好的收获。但是也存在一些问题需要一步步改正。

出现的问题：

1、考试基础知识大部分同学都拿了满分，一部分同学错了一两个，这是因为自己得不认真马虎造成的。还有一小部分学生是因为平时贪玩不认真完成老师的作业，以至于最简单的字词都很难写出来几个。学生对已经积累的语言、词汇不能灵活运用。

还有一部分同学背的滚瓜烂熟，就是错字连篇。

2、很多学生对阅读的理解不正确，做题不仔细，没有良好的审题习惯，出错较多，概括能力也较弱，有待于加强。

3 、多数学生不会写作文，审题不认真，组材、积累词汇方面还有要加强。

改进措施：1、重视语文基础知识的积累。学文如积沙。

作为语文学科，要想学好就必须在平时多积累，多下功夫，尤其是汉字的运用上。看拼音写词语，形近字组词，根据课文内容填空，这都是需要平时积累的，一字一词一句积累下来的。不仅要会背更要合理运用。

加强学生默写识记能力，让学生改掉死记硬背的坏习惯，养成理解记忆的习惯。

2、采取有效措施组织学生开展课外阅读活动，增加学生的阅读量，丰富词汇，提高学生的语文修养。

3、阅读课的教学，要根据教材特点指点学习方法，适当引导学生运用课堂学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，体会重视词句含义的能力，体会课文的表达方法。

4、这次习作考试是个半命题。因为三年级学生刚开始写作文，期中考试前页练习过很多次，这次期中考试题目是学生第一次接触。有很多同学不知道把题目补充完整以后再重新写一遍在正文中，这个也是我的疏忽，我没有讲到。

还有很多同学很聪明，可爱的小动物，直接把课文《可爱的大熊猫》改编后写下来了。在以后的教学中应该天天培养学生多读多看多想多写的好习惯。作文**于生活，争取做到我手写我心。

总之，在以后的语文教学中我会随时改正在教学**现的问题，尽心尽力地做好每一位同学的学习工作，继续把握好双基。不仅要提高学生的基本素养，更要提高我自身的语文素养，为以后的进步打下坚实的基础。