三年级58班语文学习要求。
一、书写。三年级，我们开始分批用钢笔写字，孩子们对此对充满期待。钢笔与铅笔不同，写完不能自由涂改，只能用修改符号，所以对于书写的工整和准确率要求更高。
为了严把书写关，我们对孩子的要求是要求同一作业本（课堂作业或课后作业都可）累计得3个优+，才可用钢笔书写。出现一个优-就要多得一个优+才可以用，以此类推。（已用钢笔的同学连续得两个良或者一个合格即需重新获得钢笔写字资格）这些要求，在刚开学时就告诉了孩子，他们都明白，但有时急着完成作业，书写不够认真，那么即使全对也只能得优很是可惜。
能否用钢笔，我们严格按照作业来定，希望所有的孩子在这学期都能用上钢笔。
为此，建议您在家多关注孩子的书写，一旦潦草，那就是孩子在学习上心浮气躁的直接体现。小学阶段练得一手好字，对孩子来说终生受益。建议所有的孩子都能在每天写完作业之余，练半个小时的字，效果不一定立竿见影，但坚持一定大有收获。
二、预习与复习。
开学初，对于课文的预习要求就教给孩子了，具体如下：
1.读课文至少三遍，标出自然段序号。
2.“我会认”的字，若在“我会写”中没有，标出读音。
3.“我会写”的字查词典，标读音、圈部首，至少会组两个词。4.直线划出课文中“我会写”的字组成的词语。
预习不会每天都当作业检查，但凭自觉，对自己负责。）
复习与二年级基本一致，每课“我会写”的字、课文中的提示、课后题和语文园地都是要求掌握的重点。课后题里，凡是带绿色小钢笔符号的要求抄写的内容，都要会背会默。同样要背默的还有课后题和园地里的“读读记记”和“读读背背”。
三、朗读与背诵。
1．所有课文提倡背诵，实在不能背诵过关的，要求至少熟读5遍以上。（课后要求背诵的必须背诵！）
2．《日有所诵》每周背诵一个单元，每周统一时间检查背诵情况。
3.朗读时间：新课预习，早读及课堂。
四、课外阅读。
1．书籍主要**：学生已有书籍；班级将成立班级书库；学校成立的班级漂流图书。
学校漂流图书仅供在校阅读，班级书库图书可带回家阅读，但必须爱惜。）
周五中午自习（10月1日开始）
每日课后阅读半小时以上。
每日阅读需好阅读登记表，组长检查，每周一交阅读分享卡一张，可打印也可用a4纸或卡纸自制）
三年级上册语文58单元复习要点
第五单元复习要点。1 听写15课 16课词语。2 15课第。二 四自然段会背。3 观察作文一篇 动物 植物 天气等都可以 第六单元复习要点。1 听写 课词语。2 17课古诗三首必背，望天门山 会默写。拔高 三首诗会背会默能说诗意。3 18课 20课课文背诵。4 多音字 抹 磨 参 臂 兴 舍 会注音...
三年级语文预习要求
语文预习要求 1.标出自然段。2.圈出生字，划出词语。3.熟读课文至少三次以上 家长签字 已读几次，日期 并思考课后练习。4.读词语手册两次以上 家长签字 已读几次，日期 5.完成预习单。语文预习要求 1.标出自然段。2.圈出生字，划出词语。3.熟读课文至少三次以上 家长签字 已读几次，日期 并思考...
三年级语文预习要求
预习要求。书本中 1 课文读5遍，标出自然段。2 给课后的生字注上拼音，读五遍，用圆圈把课文中的生字圈出来。3 在文中用横线划出课后生词，用波浪线划出你认为写得好的句子。读五遍。预习本中 1 要求会写的生字，组词两个，理解字义，把字典中的第一个意思写在预习本上。2 先联系上下文想一想课后生词的意思，...