三年级上册语文预习要求。
为了更好地培养孩子自主学习的能力，在每篇课文学习之前我们都要求他们先预习。希望各位家长能在本学期里，督促孩子继续养成预习的好习惯。孩子预习完后，请家长签名并注明日期（望各位家长配合老师完成此项任务）。
本学期的预习要求如下：
1、读文：给课文标上自然段的序号并朗读课文五遍，将课文读通顺、读流利，读准字音。遇到不认识的字，自己查字典。
2、圈词：在课文中找出词语表中对应的词语，用笔圈出来。
3、生字：给“我会认”、“我会写”中的生字注音并各组两个词。
4、积累课文优美的句子，初步完成课后思考题。
三年级上册语文预习要求。
为了更好地培养孩子自主学习的能力，在每篇课文学习之前我们都要求他们先预习。希望各位家长能在本学期里，督促孩子继续养成预习的好习惯。孩子预习完后，请家长签名并注明日期（望各位家长配合老师完成此项任务）。
本学期的预习要求如下：
1、读文：给课文标上自然段的序号并朗读课文五遍，将课文读通顺、读流利，读准字音。遇到不认识的字，自己查字典。
2、圈词：在课文中找出词语表中对应的词语，用笔圈出来。
3、生字：给“我会认”、“我会写”中的生字注音并各组两个词。
4、积累课文优美的句子，初步完成课后思考题。
三年级上册语文预习要求。
为了更好地培养孩子自主学习的能力，在每篇课文学习之前我们都要求他们先预习。希望各位家长能在本学期里，督促孩子继续养成预习的好习惯。孩子预习完后，请家长签名并注明日期（望各位家长配合老师完成此项任务）。
本学期的预习要求如下：
1、读文：给课文标上自然段的序号并朗读课文五遍，将课文读通顺、读流利，读准字音。遇到不认识的字，自己查字典。
2、圈词：在课文中找出词语表中对应的词语，用笔圈出来。
3、生字：给“我会认”、“我会写”中的生字注音并各组两个词。
4、积累课文优美的句子，初步完成课后思考题。
三年级上册语文预习要求。
为了更好地培养孩子自主学习的能力，在每篇课文学习之前我们都要求他们先预习。希望各位家长能在本学期里，督促孩子继续养成预习的好习惯。孩子预习完后，请家长签名并注明日期（望各位家长配合老师完成此项任务）。
本学期的预习要求如下：
1、读文：给课文标上自然段的序号并朗读课文五遍，将课文读通顺、读流利，读准字音。遇到不认识的字，自己查字典。
2、圈词：在课文中找出词语表中对应的词语，用笔圈出来。
3、生字：给“我会认”、“我会写”中的生字注音并各组两个词。
4、积累课文优美的句子，初步完成课后思考题。
三年级语文预习要求
语文预习要求 1.标出自然段。2.圈出生字，划出词语。3.熟读课文至少三次以上 家长签字 已读几次，日期 并思考课后练习。4.读词语手册两次以上 家长签字 已读几次，日期 5.完成预习单。语文预习要求 1.标出自然段。2.圈出生字，划出词语。3.熟读课文至少三次以上 家长签字 已读几次，日期 并思考...
三年级语文预习要求
预习要求。书本中 1 课文读5遍，标出自然段。2 给课后的生字注上拼音，读五遍，用圆圈把课文中的生字圈出来。3 在文中用横线划出课后生词，用波浪线划出你认为写得好的句子。读五遍。预习本中 1 要求会写的生字，组词两个，理解字义，把字典中的第一个意思写在预习本上。2 先联系上下文想一想课后生词的意思，...
三年级语文预习要求
一 读 1 课文大声朗读至少3遍，做到正确 流利，不错字 不漏字 不添字 不重复 不破句。2 大声朗读课文后面的 绿色通道 和 田字格 生字2遍，做到 读准字音，手指 眼看 心记。3 课后词语至少读1遍，做到边读边书空。二 标 1 默读 快速读，不发出声音 全文，标出自然段。2 用铅笔给文中生字 田...