8、心中的110
教学目标：
提高分辨能力，不上当受骗，遇事多动脑筋，学会自护自救。不迷恋游戏厅、网吧，不进入对儿童有危险、有伤害的场所，抵制不健康的生活方式，养成良好的生活习惯，爱护自己的身体和生命。
教学过程：
第一课时 一、案例导入
1、师讲述故事《狡猾的**》
2、听了这个故事你有什么想法吗？
是啊，我们就来分析一下，小姑娘为什么会上当受骗？人贩子的狡猾之处在**？
请同学们四人小组合作，讨论讨论。——学生交流——指名交流
3、同学们分析得很好，看来你们都是聪明的孩子。那么，假如你是小姑娘，你会怎样做呢？你会怎样来识破这些**呢？
4、是呀，我们不仅要具有警惕性，更要认识到**的狡猾。生活中我们会遇到许多看上去很平常的事情，但有时这些平常的事情中也可能暗藏着危险，不要忘了拨打你心中的110，给自己提个醒。
二、别忘了拨打心中的110
1、师出示第一幅图画，述：放学路上，一辆汽车停在你的身边，一个陌生人走下来对你说：“我是你班主任的好朋友，能带我去见你的班主任吗？
”说完，陌生人就要带你上车。同学们，如果你碰到这样的情况，你会怎么做呢？——小组交流——指名回答。
2、示第二幅图：你一个人在家时，一个陌生人来敲门，说他是你爸爸的同事，要求进屋，你会怎么做呢？——小组交流——指名回答
3、示第三幅图：陌生人说你自己推销员，免费让你品尝饮料，你会怎么做？——指名回答
总结：这些事例都告诉我们，要加强警惕性，不能被陌生人的甜言蜜语所迷惑，这样才不会上当受骗，使自己受到伤害。
三、警觉的王丽
师：王丽是一个非常聪明的孩子，遇事总爱动动脑筋，有一天，她遇到了这样一件事……（师讲述王丽的故事）同学们，你们听了这个故事，有什么想法吗？王丽是好样的，我们应该向她学习些什么呢？
小结：撬门作案的小偷，多半是事先了解到家里没有人才动手的，而且不止一人。发现这种可疑现象，绝不可胆小害怕，无所作为，那样只能让小偷的企图得逞，甚至还会危及自己，造成伤害，但也不可开门和小偷硬拼，作为孩子，硬拼是不可取的，一定要有自我保护意识，要珍爱自己的生命，可以像王丽那样，给邻居家打**通报情况，或者打110报警。
四、故事续编
看来很多同学都明白了，我们做事要有警惕性，多动脑筋，拨打心中的110，现在请大家帮季明来想想办法吧！
出示：一天放学后，季明背着书包高高兴兴地往家走，突然，来了两个大汉，不由分说，就将他抱到了挺在路边的一辆汽车上……
接下来会发生什么事情呢？你能接着编下去吗？回家后想一想，把故事编完，下节课我们来交流。
第二课时 一、续编故事交流
上节课，我们续编了故事，今天我们就来交流一下，看谁的故事最精彩，看谁的方法最巧妙，看谁最聪明。——小组交流——指名交流。
二、危险在**
1、同学们真聪明！不过对于这些危险我们还是能避免的，有些地方只要不去，就能避免危险！请同学们想一想，哪些地方不能去呢？——学生看图交流
2、是呀，像游戏厅、网吧、歌舞厅等是不适合我们小朋友去，容易引起危险，先在就让我们来看看发生在游戏厅里的**。——学生读书上的例子。——交流感受
3、同学们你们知道游戏厅对小学生有哪些危害吗？
你能给大家讲一则小学上玩游戏不能自拔的事例吗？
4、希望同学们都能养成良好的习惯，远离危险，健康成长。
三年级品德与生活上课说明
品德与社会是一门以儿童社会生活为基础 促进学生良好品德形成和社会性发展的综合活动课程。为了促进学生良好品德习惯的形成，规范学生的行为习惯，对本学期的品德与社会的教学将作如下计划安排 一 学生现状分析 三年级共2个班，共180人。本学段的学生还处于儿童期，这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段，他们...
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三年级品德与生活上期末试卷
2012 2013三年级品德与生活期末考试卷。一 填空题。每空1分，共20分 1.无论做什么事情，要想做好，首先要 2.要想让自己在各方面得到锻炼，就要敢于 把自己 3.你知道的良好生活习惯有4.不同的家庭，因为收入不同，消费标准也不一样，所以我们应根据自己家的经济状况，学会 5.要想有一个幸福和睦...