一、我能把正确的答案写在横线上。（每空1分，共25分）
1.我们常说的一句描写邻里相处的俗语是“远亲不如 ，近邻不如 。
2.我们学校位在xx区东郊，校名是今天我为学校。
明天学校为我。
3.我国每年的月日是教师节，老师是辛勤的 ，是塑造人类灵魂的他们不仅教我们学习 ，关心我们的生活，还引导我们。
4.我的家乡在xx省市区。每个人都有自己的生活环境，有的人生活在城市，有的人生活在 ，有的人生活在山区，有的人生活在 ，有的人生活在 。
5.劳动是每个人应尽的 ，每年的月日是劳动节。
6.幸福的家庭生活，首先是家庭安全。在家庭生活中，需要注意的安全事项很多，最主要的还是 、防盗防中毒。
7.出行时，经常看到一些平面图。图上的方向。
8.请你设计一条交通安全用语。
9.当你走在路上遇到灯时，你应该停止行走。当你走在路上遇到绿灯时，你应该。
10.2023年5月12日，我国四川地区发生了里氏8.0级大**。
二、火眼金睛我最棒（正确的打“√”错误的打“ｘ”每题2分，共20分）
1.在人多的地方踢球容易伤到人，最好在球场上踢。
2.发生火灾时趴在地上匍匐前进或者把湿毛巾捂在嘴上，可防止烟呛。
3.汽车左右两侧有几个“黄眼睛”，叫“自动刹车灯。
4.老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。
5.服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢。
6.美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他。
7.小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花生气地说：“给我赔”。
8.小丁经常整理自己的书包和房间。
9.上学时，小牛让爷爷背书包。
10.小红的妈妈是清洁工人，她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。
三、我会将正确答案的序号填在括号里（每题2分，共10分）
1.下列行为正确的是( )
a.小刚用公用**给家里打**。
b.小明和邻居的小伙伴打架。
c.小华放牛时，自己贪玩，牛吃了别人的庄稼。
2.如果你发现盗贼正在你家行窃，你该拨打( )
a.119b.110c.120d.911
3.下面做得对的是( )
a.汶川**时，王芳背身有残疾的小云离开危险地带。
b.小江坐公交车时，坐在残疾人专用座位上。
c.小强为了上学不迟到，与老年人争着下楼梯。
4.邻居之间应该（ ）
a.遇事只管自己b.有事互相帮忙。
c.很少互相来往d.不为邻居着想。
5.爱护公共设施的行为是（ ）
a.朝路灯扔石头b.在草坪上打闹。
c.扶起跌到的垃圾桶 d.在水库堤坝上挖取沙土。
四、这事我能解决（8分）
星期天，小明准备出去找朋友玩，却发现邻居家妹妹小红坐在门口哭。假如你是小明，你会怎么做？
五、这些问题我会答（每题5分，共25分）
1.我们身边有哪些不良习惯能引起疾病？
2.生活中有哪些事情需要大家一起做？
3.在遵守交通规则方面，平时你是怎样做的？
4.我们应该怎样和同学相处？
5.家人的关爱体现在**？该怎样回报？
六、学校培育我们成长，老师教给我们知识，引导我们怎样做人。我们怎样做才算爱护学校？如何报答我们的老师？
假如你现在是学校的校长，你准备让学校的明天变成什么样，让我们一起畅想吧！（共12分）
三年级下册品德与生活试卷
三年级秋学期品德学期测试。班级姓名得分。一 选择题。15分 1 客人到我家，我会 a 出去玩b端茶倒水，招呼客人c让妈妈带着出去玩2 我国的植树节是 a 3月12日b 4月12日c 5月12日2 六月一日是 a 教师节b 儿童节c 植树节3 春天到了，我发现 a 小草变绿了。b 树叶变黄，落下来了。...
三年级品德与生活
2 班内共同交流，由小组长将每组的经验在全班进行汇报，并在教师的引导下，总结出学习的好方法。早预习，有计划 多提问，善观察 常积累，勤总结。主题2 勤思善问。教学目标。1 了解古今名人从小好学 勤思善问的故事，搜集相关的格言和谚语。2 明白爱学习源于对知识的渴求，培养学生对事物的好奇心。重点 难点。...
三年级上册品德与生活第三单元电子教案
科教版品德与社会三年级上册第三单元教学设计。何义兰。我爱我们的学校。单元教材分析 本单元的五个活动主题均从学生的视角出发，一步步引导他们观察 了解自己的学校，萌发主人翁意识。本单元主要涉及对学校的整体了解，进行热爱学校 热爱老师的教育。单元教学目标 1 通过交流，使学生初步产生对学校的亲切感，激发学...