岳雅琼 2015-3-2
指导思想：以小学部2014—2015学年第二学期工作计划为指导，认真贯彻落实石岩公学“高端办学，卓越发展”行动方略，全面实施卓越绩效管理准则，聚焦内涵发展，打造优质队伍，扎扎实实推进素质教育，聚精会神实施课程改革，不断提高教育教学质量，为打造“优质高效、特长发展”中国特色先锋学部做出贡献。关注教学五环节，逐步建立起良性循环，做好三年级英语教学工作。
工作重点：一、加强集体备课，体现英语备课组的集体智慧。
按照备课模式进行集备：个人预备---集体备课---二次修改，努力锤炼“常态课”教学的基本功。在准时、保证集备质量的前提下，关注学生的年龄特点，设计出各种能把课堂还给学生，创设各种情景，能充分挖掘和拓展学生开发潜能的课堂，进一步巩固和提高学生听说读写的综合语言能力。
备课中注重体现注重学生的常规训练，精心制作新版教材的课件，提高课堂学生学习的效率，注意拓展学生的知识量，狠抓向40分钟要质量不放松，确保高质量完成教学任务。
二、关注学生情感，关注学生良好学习态度和学习习惯的培养。
针对中段年级学生的年龄特征，备课组里的教师要具备耐心，诚心，爱心，及时与家长做好沟通联系的工作，帮助学生共同进步，打好扎实的基础。重视学困生的提升和帮扶。让学生乐学，爱学。
在平时的作业中，也多用鼓励性语言，为建立良好的师生关系做辅助。
三、学生练习坚持“四精四必”，做到：精选、精讲、精炼、精批。作业有发必收、有收必改、有改必评、有差必补；完成作业本、抄写本、第一课堂、听写本、周末作业（两周一次）、单元试卷的认真批改。
做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关心后进生及插班生，厚爱他们，积极投入到爱心帮扶活动中去。注意培养三年级学生的学习兴趣和学习习惯，不让一个学生掉队。
学习并使用“质量分析”，做到对学生的学业水平有更清晰的认识，关注每一个孩子的发展。对自身的教学水平进行深入分析，在薄弱环节下功夫。
四、积极参加教研组，学校及各类教育主管部门组织的**，教学评选活动，力求提高个人教学水品和个人教学理念。组织本组教师积极参加校教导处举办的各种教学专场，为新教材的使用积累经验。届时我们备课组联合教研组将进行集体备课，力求上出高质量的课。
五、本学期的学科竞赛活动形式如下：
1、进行专项阅读理解比赛。 提高学生阅读水平。
2、进行单词默写比赛。以便于学生词汇的积累。
具体工作：3月份：
1. 制定备课组计划，统一教学进度。
2．积极备课，充分利用**，提前备好1周的课程。
3．做好开学学生课堂行规训练，统一作业格式，批改格式。
4．制定学生辅导，作业，测试等机制，并着手执行。
5. 精心设计课堂教学，共同提高“磨课”意识，组内听课、评课。
6．英语教师上报地段教研活动计划。
4月份：1、总结上月备课组内教学工作（有效方面、不足方面）
总结班级所教的英语歌曲，建议教师课前有歌声。
2.积极准备期中教学复习工作（整理本学期单词，出复习资料等），筹备期中考试。
3.第二次（期中）教学常规检查。
5月份：1、组织年级教师积极参加中青年赛课活动。
2、学生优秀作业展。
3、第三次教学常规检查。
4、英学科举行系列教研活动；
6月份：1、英语备课组组织学生课文背诵比赛。
2、 学生英语书法展示。
3、进行期末教学常规检查。
4、期末质量检测与分析。
5、积极准备期末教学复习工作（整理本学期单词，出复习资料等），筹备期末考试。
初三第二学期英语备课组计划
2013 2014学年第二学期初三英语备课组工作计划。余卉 2014.2 一 本学期教学现状分析。这个学期是初三最关键的一个学期，这学期的教学工作成效直接影响着中考成绩。从上学期的期末成绩来看，英语平均分较理想，排名区公办学校第一名，不足的是分差较大，低分人数较多。部分学生出现厌学情绪，且重视英语程...
三年级英语备课组计划
2013 2014年度第二学期 一 本学期教学现状分析 三年级是学习英语的起始三年级整体水平较一致，说 读的能力较强，听 写的能力须加强。本学期我们将以 融合式教育 理论为指导思想，全面贯彻 融合式 教育理念，在教学过程中保持和发展学生的学习兴趣，在不断积累和丰富他们文化知识的同时，注重他们多种智力...
三年级英语备课组计划
三年级英语集体备课计划。一 指导思想 提高课堂效益，关键在课堂。为了快速提高英语教学效率，通过集体备课活动带动英语教学质量的均衡发展，促进英语教学成绩的提高，切实提高集体备课的实效性，同时深入学习英语新课标，以学生英语素养和学习能力发展为主线，结合课改精神，加强备课组内教师教学研究意识和质量监控意识...