宿豫中学2016~2017学年度第二学期。
一、指导思想
在教学处、年级组的领导下,在市教研室的指导下,以新课程理念为核心,坚持“面向全体学生,促进学生发展”的教学思想,扎实做好地理学科教学、教研工作,全面提高教学质量。
二、目标任务。
认真教学,培养学生能力,力争让学生在期末统末考试中取得好成绩。
三、具体措施。
1.进一步加强理论学习,更新教学理念。认真学习《新课程标准》和《学业水平测试纲要》,认真钻研教材,把握教学方向。
2.适应新的发展形式,响应学校的号召,真正发挥学生的主体作用,让自学、参与、合作、**、交流的学习方式真正走进我们的课堂。
3.改进教学方法,研究如何在不占用学生课外时间的前提下,提高学生学习地理知识的兴趣,提高课堂教学效率。
4.重视基础知识教学,培养学生能力,提高教学效果。因为高中地理必修二教材更贴近学生生活,在上课过程中,要努力去寻找贴近学生生活实际又和地理教学紧密相关的知识点,调动学生的积极性。备课过程中到好好**怎样从学生身边的生活实际谈起,逐渐引导学生学会分析问题和解决问题的能力。
5.加强集体备课,备课组要做到“五备”,即备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法。在备课过程中加强教师之间的研究和讨论,互相交流更好的教学方法、教学素材,努力上好每一堂课,争取做到精讲,更多地让学生参与到教和学的过程中,向课堂要质量。
6.积极参与听评课,认真向其他教师学习,提高自身业务水平和教育教学能力。
7.积极参加各级教研活动,取他山之石以攻玉。
8.积极参与教学科研,以研促教。勤写教学后记,重视教学积累。
四、教学进度安排。王西乔。
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