一、英语教学工作的指导原则。
夯实基础知识，抓好读写训练，提高语用能力。
夯实基础知识是日常教学的重点，确保学生掌握基础语法和常用词汇是教师教学的重点；抓好读写训练是提高语用能力的保证，研究读写训练课堂内外相结合是教师教研的重点；提高语用能力是提高英语教学质量的体现，不断提高教师自身的素质是教师学习的重点。
二、本学学生情况分析。
本届高二年级学生共4个教学班，152人。学生学习基础参差不齐，成绩很差。尤其是英语，平均分在40分左右。
三、英语教师的中心工作。
1.要把握学科重点、吃透教材要点、了解学生特点；
2.要加强课堂教学的针对性，教师要因材施教，使我们的学生在原有的基础上又更大的进步；
3.要意识到教学的质量是基础，是精心上好的每一堂课；
4.要加强学习、提升自己、推动学生，加强合作、形成合力、提高效率，加强研究、优化教学、提高质量；
5.重新梳理教学的重点和难点；
6.做好学生学习难点的收集、整理和研究工作；
7.优化教学微技能，发现有效的学习方法。
四．新学期教学内容
1．本学期要学完两册必修课课本。共12个单元。
2．做完补充提纲及必要练习题
3．听完规定要听的语音材料及补充材料
五．新学期教学目标
1．保质保量完成教学任务
2．探索最佳教学方法
3．缩短班级内学生的基础差距，达到基本平衡
4．进一步培养学生用英语综合运用能力
六．教学措施
1．组织全组教师集体学习新课程标准，研究新课程安排，把握新课标要求。
2．组内加强集体备课，研究新教材各模块之间的内在联系及教学要点，统一进度，统一学科资料，统一组织考试。
坚持每周一次的集体备课，集体备课前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点，教材处理及完成教学内容所用的教法和课时安排，然后全组人员共同**，最后确定下来。中心发言人的依次轮流。
3．组内教师互相帮助，互相学习，互相听课，取长补短，听课节数达到规定要求。
4．组内全体成员集体研究补充材料，群策群力，力争充分利用补充材料。如英语周报
5．全体成员加强与班主任及其他课任教师的联系，及时把握班级授课情况，以求
班级成绩均衡。
6．全体成员抓紧基础薄弱学生的促进工作，在最短的时间内提高他们的学习兴趣，促使他们尽快赶上班级队伍，为班级总体进步扫清障碍。
7．加强教学过程中学生的主体地位，充分调动学生的积极主动性，做到寓素质教育于外语教学中，突出外语教学的人文特点，发展学生综合运用语言的能力，培养学生获取信息，处理信息，及分析问题解决问题，推出结论的能力。
七．教学反馈与监督措施
1．作业每周三到四次，全批全改。重点强调书写的整齐漂亮。
2．一模块一结
3 阶段测试每两模块一测；
4．单词考试与竞赛
单词考试应充分利用课堂，进行随堂小考；每学期进行一次单词竞赛；进行班级评比，同一层次评比，表奖班级总分前5名，学生总分前50名；
5．背诵教学
加强背诵课文和课文句式指导教学；每册教材要指定学生至少背诵5 篇课文；
每个学期进行一次英语比赛。
6．指导学生学习
指导学生建立单词卡本；建立错题集本；建立经典句式本；
总之，今年我们力争在新形势下，努力做到新课程教改与高考标准兼顾。集体探索，不断提高认识，不断改善教学方法，灵活使用教学资源，认真圆满的完成教学任务。
教学进度表
高一第二学期英语教学计划
2015年度高一英语下学期个人教学工作计划 刘丽珍。高一下学期是高中教育的重要阶段，学生经历了分科分班，新的教学工作教学就显得极为重要，为了使学生圆满。完成各项学习任务，在各方面能够健康发展，把英语教学质。量更上一个台阶，我制定了两条线抓的教学计划，一是补弱，我将在有限的时间里将两个班级的初中英语知...
第二学期英语教学计划高一艺术班
2010 2011 二 英语科教学工作计划。高一 15 16 班陈雪婷。一 指导思想。以学校工作计划为中心，以科组工作计划为指导思想，全面贯彻落实新课程改革和生本教育的精神，本学期将积极主动地开展教学研究工作，争取不断改革课堂教学模式，让其更好地符合学生的实情，科学有效的教学形式。还要长期坚持不懈地...
高一英语第二学期教学计划
高一英语 必修3 4 教学计划。2011 2012学年度第二学期 雷山民族中学陈启华。1 任教班级学情分析。本学期我担任高一 2 班和高一 13 班的英语教师。本学期，我会在平时的教育教学过程中，针对英语基础在不同层面的学生进行因材施教。平时对学生多进行一些相关的训练 而且训练的难度也要适中 而对待...