(2013-2023年度第二学期）
一、 本学期教学现状分析
三年级是学习英语的起始三年级整体水平较一致，说、读的能力较强，听、写的能力须加强。本学期我们将以“融合式教育”理论为指导思想，全面贯彻“融合式”教育理念，在教学过程中保持和发展学生的学习兴趣，在不断积累和丰富他们文化知识的同时，注重他们多种智力的发展和能力的提高，使他们在不断的进步中体会到学习的快乐，并养成合作学习、乐于助人、敢于克服困难等优良品德。
二、 本学期重点工作与措施
一）、工作重点：
1、认真学习和领会新的课程标准，扎实开展研究活动，优化教学方式，倡导自主、合作、**的学习方式。
2、通过集体备课，提高课堂教学的质量，促进新课程标准的实施。
3、改革评价制度要求，建立促进学生发展、教师提高、学校课程实施的评价体系。
二）、工作措施：
1、固定时间、地点、人员：以教研组为单位，固定两周一次进行集体备课，备课组长做好考勤记录。
2、.固定各次备课内容：为了减少盲目性，开学初组织一次全科性集体备课，主要讨论本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的调配等宏观性的问题，再根据教材编排体系，制定好本科集体备课计划。
各年级根据科计划制定年级备课计划，安排好备课内容和中心发言人，让每个教师都心中有数，使每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。
3、集体备课时，主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等，大家有备而来，发言踊跃，不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师，都自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，让个人素质得到充分的展现与提高。
4、安排人员整理：每次集体备课时均由组内教师轮流执笔，负责把备课内容整理好后在本周星期五前分发给教师，以便老师们参考、设计下周的教案。
5、结合本班实际修改：各教师领到资料后，必须根据本班具体情况，对教案进行修改补充，甚至再创造，力求体现一种共性和个性完美的结合。
6、及时反馈改进：人总是在不断的反思中进步的。为了吸取经验，总结教训，要求老师一课一反思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时首先讨论交流上周教后感，必要时请有关专家解难释疑。
7．在丰富的活动中深化学生的环保意识。形式多样而且丰富的活动会让学生乐在其中，当然这更是一种无形和无声的教育方式。比如在教授一些与环境保护有关的英语文章时，我们可以让学生自己动手来制作一些英语环保宣传画，创作一些标语，贴在校园里，让同学们通过对英语学习的兴趣来深化自己的环保意识。
更或是同学合作一件环保文化衫，将你想呼吁的环境问题用英语表达在你的文化衫上，能马上成为一道流动的环保宣传风景线。高年级的学生我们更可以组织他们编排一些英语环保短剧，作为班队课的表演项目，学生的积极性一定能别调动起来，让环境教育不在是为教育而教育，而是学生们乐意参与的一项活动。有条件的话更可以开展英语环保演讲比赛，用英语讲述你的环保意识，用英语表达你对大自然的热爱，在竞赛中既丰富学生们的英语语言也达到非常好的教育效果。
三年级英语备课组计划
三年级英语集体备课计划。一 指导思想 提高课堂效益，关键在课堂。为了快速提高英语教学效率，通过集体备课活动带动英语教学质量的均衡发展，促进英语教学成绩的提高，切实提高集体备课的实效性，同时深入学习英语新课标，以学生英语素养和学习能力发展为主线，结合课改精神，加强备课组内教师教学研究意识和质量监控意识...
三年级上册英语备课组计划
一 指导思想 我校英语备课组工作将立足于本校的实际，认真学习 深入贯彻区教研室及我校教学工作计划的指导精神，以英语新课标为依据，以教材的研究为重心，继续开展好集体备课活动。充分发挥备课组的作用，扎扎实实地开展英语教学研究，集体钻研教材，明确教学目标，商讨教学方法，合作共享，交流反思，探索小学英语教学...
三年级英语备课组活动计划
一 教学现状简介。1 备组长 成员 靳敏。2 学生情况 三 1 班 三 2 班，共93人。二 教材简介及分析。本学期，三年级试行译林版新教材。在内容与结构上都有较大变动。单元由原的12个减少为10个，话题 句型与单词都相应减少。各单元结构编排变动明显。字母教学分散于8个新授单元。原的a部分与b部分合...