高三年级2023年工作计划

发布 2022-05-17 19:34:28 阅读 6060

一、指导思想。

深入学习实践科学发展观,深入学习贯彻落实《国家中长期发展规划纲要》和“教代会”精神,全面落实2023年学校工作的“六大目标”“六大工作”“六大措施”,以学生为主体,以教师为依靠,以质量为生命,以《广水二中关于加强高三备考的意见》及《广水二中关于进一步加强教学管理的指导性意见》为指导,精心管理,科学安排,充分调动师生工作与学习的积极性,精雕细凿,向科研要动力,向管理要效率,大力推行素质教育,努力提高教育教学质量,力争完成学校下达的高考指标。

二、具体工作。

一)工作目标。

1、努力为高三年级学生营造一个和谐、文明、竞争、向上的学习氛围。

2、完成高考上人任务。

3、积累备考经验。

4、加深师生感情。

二)主要工作。

1、完善年级组工作制度。加强年级组教师日常坐班、下班辅导和班主任巡视、集体备课、分类培优、答疑解惑、递纸条、班级周例会等制度。

2、加强学生思想教育。充分发挥班会的主导作用,以周周练为载体,对学生加强安全教育、感恩教育、法纪教育、学习方法教育,保平安,保质量。

3、加强管理。要加强班级管理。组织班主任抓实常规,包括上课,早晚自习课、空档时间等的纪律,以及教室、寝室、清洁区的卫生。

协助政教处搞好对问题学生的严管活动。充分发挥班、团干部的模范作用,营造和谐、有序的学习氛围,班班争当“班风正,学风浓、环境优”的先进班集体。要加强教师管理。

一方面加强教师劳动纪律管理,另一方面充分调动全组教师的积极性。督促教师认真落实教学常规。协助教务处进行教学常规检查。

4、营造良好备考氛围。积极营造浓郁高考备考氛围。特别是利用高考百日冲刺的机会,通过倒计时牌、宣传标语、橱窗等一系列形式营造百日冲刺氛围。每月更换宣传橱窗,宣传高考政策。

5、加强集体备课的管理,充分发挥集体的智慧和力量。各学科应发扬团结协作精神,切实加强集体备课。做到资源共享、集思广益,做到 “三公开”(资料公开、信息公开、佳题公开),“五统一”(统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一批阅)。

6、狠抓合成,确保上人。各科任教师根据班主任提供的名单,落实好爱心帮扶和分层分类培优辅困。及时解决学生思想上和心理上的困惑,学习、生活上的困难。

在狠抓合成的前提下,抓实学科建设。大上人要大合成,大合成就要大学科,要在抓合成的前提下,抓实学科,形成合力。

7、明确规律,调整学生状态。班主任和教师要分析高三各阶段的主要规律,摸清学情,明确主要任务,帮助学生及时调整状态,增强活力,提高效率。

8、重视信息采集,合理组织考试。广泛搜集高考信息,及时提取和传达有效信息,准确把握高考脉搏。我们每月还将组织一次高质量的综合考试,并认真进行质量分析。

落实周六晚自习数学和英语的轮换考试,周日下午的综合科考试。

11、认真开好重大考试的质量分析会。通过分析总结成功的做法,找出存在的不足,确定后期查漏补缺的措施。树立正确的导向,最大限度的激励师生争先创优。

三、采取的措施。

1、加强学习。利用各种有利条件和机会,加强对教师政治思想和职业道德教育,增强教师的责任心、使命感和岗位意识,积极引导高三教师关爱学生,服务学生,构建新型的师生关系。紧紧围绕打造高效课堂,协助教务处加强教师个人基本功的培训,努力打造一支以“普通话、粉笔字、钢笔字、电脑操作、教案设计、课件制作”为标准的新时期教师队伍。

2、加强管理。加强年级管理组自身的管理,形成能管理、敢管理、善管理的年级管理组。强加班级管理,加强学科组管理,加强教师个人管理,形成合力。

3、明确两个中心,协调三种关系。明确两个工作中心,即:以教学为中心,以高考为中心。

协调三种关系即:单科复习与团体作战的关系,教师的奉献精神与教学方法的关系,班主任与教师、备课组长与组员之间的关系。

4、开展活动。在各个备课组和各学科教师内部之间开展争先创优活动。开展评教评学、培优辅困、答疑解惑、递纸条等活动,以学定教,以学论教。

协助教务处组织落实好教师高效课堂达标活动。在教师和学生中开展阳光体育运动,要求每个教师和学生要会两项体育运动。

5、积极探索。积极探索“年级组负责制”的管理模式,使之更好地为教育教学服务。探索提高课堂效率的教学方法。

高三年级组。

2023年2月12日。

2011届高三下学期工作安排。

2月。学生高考报名表签字确认。

修订备课组工作组计划和年级组计划及个人工作计划。

主题班会。组织学生参加武汉2月调考及进行质量分析。

3月。组织教师研读高考考纲。

营造浓郁的高考百日氛围。

3月统考及质量分析。

心理辅导讲座。

第三次教学检查。

4月。主题班会既家长会。

高三学生高考体检。

体专生体育高考。

组织学生参加武汉4月调考。

5月。4月调考质量分析。

应考技巧指导。

月统考及质量分析。

第四次教学检查。

高考摸拟考试。

6月。召开高考动员会。

组织高考送考。

心理咨询讲座。

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