三年级英语（下）期末复习计划。
一、 复习对象分析：
三年级共有三个班，各个教学班的学生学习情况如下：
一班学生整体活跃，但是中下生的自觉性较差，因此在他们身上要多花点时间及心思。二班的学生学习的积极性比较强，喜欢在成功中学习，可是合作学习能力不强。三班的同学则比较乖、自觉， 但学习习性需要引导。
二、 关于复习。
复习是为了使新授课期间学习的内容得到巩固、强化和发展，对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解掌握。活学活用，查漏补缺，为后的继的学习打下良好的基础。
一）复习内容与目标。
通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：
知识与技能。
1．字母：能熟练掌握 26个字母的听（听辨出字母读音）、读（字母准确读音）、写（字母大、小写）；字母排列顺序、元辅音字母以及区分印刷体手写体等。
2．词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词95个。
3．对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的let’s learn,let’s talk。熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。
兴趣与态度。
继续保持对英语学习的浓厚兴趣，能主动在老师的帮助下进行对一学期英语知识的系统归纳学习，使英语知识较好地得到巩固与适当的发展。
方法与过程。
复习期间，在老师的帮助下，积极主动探索有效的学习方法，并且在归纳、观察、逻辑思维、合作、倾听等各方面的智力和策略都有所提高和发展。
二）复习课时要注意：
1. 教学内容以学过的语言材料为主 （总结、归纳、应用训练）
2. 重温已学内容（回忆、强化）
3. 弥补不足（教与学的不足）
4. 归纳总结，发展技能 （整理、归纳、概括、运用、发展）
5. 课堂教学形式以训练活动为主 （学生语言训练活动，有层次性的活动安排）
三) 复习方法：
1). 注意复习的横向和纵向的交叉；归类复习和课本复习结合进行。
2） 注意密度、合理分配时间； 重视学生的反馈信息。
四）复习时间及复习过程的一些工作：
．复习前的准备工作：
把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）。教师先进行归类，但是不给学生归类的定义，要求学生进行自己的归类。
本学期的单词可分类如下：
数字外表食物颜色形状家庭成员其他。
、 基础知识的梳理：
a) 单词复习，每个星期两类单词。b) 创设情境复习每单元的单词，句子。c)每节课复习两课的句型。
．课堂上的必做项目：
1、朗读老师指定的归类单词/ 归纳每课的重点句子。
2、保持每天训练听力的频度。运用问答式练习听力。
3、 做专项练习。
三年级英语复习计划
小学三年级英语期末复习计划。一 指导思想 通过复习学习，使新授课期间学习的内容得到巩固 强化和发展，对所学的知识进行系统的归纳 梳理，加深理解掌握。进一步激发和保持学生学习英语的兴趣，培养良好的听 说 读 写 译等良好的学习能力与习惯，引导学生像川葫芦一样把知识的要点串起来，形成自己的知识框架。查漏...
三年级英语复习计划
本周我们的新课已经结束后，很快就要展开复习。为了高质 高效地搞好复习，做到把握重点，突出难点，全面而具体，经过详细 认真地通盘分析，制定下面的复习计划。一 复习目标。通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的26个字母 单词 句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。1 能听懂 会...
三年级英语复习计划
导语 紧张的复习工作已经全面展开，这期间主要是补差工作，以避免两极分化。我们要以学生为主体，以求从实际出发，让所有的学生都获得一定的提高和进步，不但在考试中取得好成绩，也为以后的学习打下坚实的基础。一 复习对象分析 各个教学班的学生学习情况分布很不平衡 一班的学生两头尖，且中下生的自觉性较差，因此在...