学业检测是监控学生学习状态，发现学生学习问题的重要手段。在这个特殊的学期，为及时了解学生线上居家学习的情况，学业检测更是必不可少的方式。检测结果可以帮助教师更客观的了解学生学习状况，能够提供有针对性地辅导，最大化，最优化的完成学习任务。
为此，我制定了以下检测计划。
一、检测内容。
words:评价学生对于学过的单词是否能按照课标要求：黑体词能够听说认读，白体词能够听说。并规范书写let'sspell部分单词。
dialogues:评价学生能否在一定情境中理解和运用所学过的话题。此册书所有话题为：国家，家庭成员，动物特征，玩具位置，水果，数字。
games:评价学生能够完成书上的游戏，能够听懂指令并作出正确反应，包括书上let's play和let's find out.4.
key patterns and structures:评价学生是否听懂会说关键句型，并能进行简单的日常交流。
二、检测方式。
结合空中学习期间学生的书面作业数量及水平，以及与家长交流的情况，按照a,b,c,d四个等级评价学生。
检查书面作业。检查学生能否按照正确笔顺书写，在四线三格中正确书写单词。按照a,b,c,d四个等级评价学生，形成过程性评价。
对话背诵：检查学生能否正确的背诵课文对话，包括语音语调的模仿，以及熟练程度。按照a,b,c,d四个等级评价学生，形成过程性评价。
单元测试；以单元为单位，检查学生学习情况以及进步情况。形成性检测将与期末的终结性检测共同督促学生的学习情况，调整教学计划和教学进度，提高教育教学质量。
三年级语文学业检测计划
一 检测目的。受疫情影响，学生无法进校学习。三年级语文老师严格按照学校制定的 空中课堂 服务活动方案，做到 离校不离教，网上可指导 保证学生能够 停课不停学，线上可指导。这种网上学习方式已经开展了五周，为了考察学生语文的综合学习情况，发现学生在语文学习上存在的不足，科学合理地安排下一步的学习，特安排...
三年级下册数学学业检测计划
一 检测的目标。检测的目的是为了全面考察学生的学习过程，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。同时检测也是教师反思和改进教学的有利手段 为更好的实施新课程教学理念，促进学生综合素质的全面发展，制定本检测计划。二 检测的原则。1 以学生的发展为本，既关注学习的结果 又关注学习的过程。2 检测内容的多...
三年级英语学业评价总结
随着英语教学改革的不断推进，结合英语新课程标准的要求，从上学期开始，三年级的英语学业评价开始改革，由原来的单一水平性测试评价变为由形成性评价 展示性评价和水平性评价三者相结合。结合我校上学期实际工作经验，修改了自己制定的学业评价方案，最终确定了我校三年级的学业评价最终方案。根据我们制定的方案对本校三...