三（2）班英语上册教学计划。
制订人：欧阳玉婷。
一．基本情况。
本班共有学生38人，学生从来没接触过英语，还是一个起步阶段，但学生对这门课程非常期待，上好这门课程，激发学生的学习兴趣，培养他们的好奇心和**欲。
二．教材分析。
本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语三年级上册》，供小学三年级上学期使用。全书共为6个模块，和两个复习模块。每个模块分为三部份组成。
本册教材具有以下几个特点：
1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。
3、注重中外文化的双向式交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。
4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度地激发学生的学习动机。
5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。
6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。
7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。
三．教学目标。
1、能根据听到的词语识别或指认**或实物。
2、能根据指令做事情，如：指**、涂颜色、画图、做动作、做手工等。
3、能根据录音模仿说英语。
4、能相互致以简单的问候。
5、能相互交流简单的个人信息，如：姓名、年龄等。
6、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应。
7、有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等。
8、乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。
9、积极与他人合作，共同完成学习任务。
10、主动向老师或同学请教。
11、尝试阅读英语故事及其他英语课外读物。
四．教学措施。
1、认真备课，认真上课。
2、面向全体学生，因材施教。
3、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。
4、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
5、拓展学生的文化视野，发展他们跨文化交际的意识和能力。
6、遵循课时安排的高频率原则，保证教学质量和效果。
7、倡导任务型的教学模式，培养学生综合语言运用能力。
8、组织生动活泼的活动，提高学生英语学习的积极性。
五．进度安排。
三年级英语教学计划
2014 2015学年度第二学期三年级下英语教学计划 府谷镇第一学区 一 班级学生基本情况分析 三年级的学生，经过一学期的学习，大部分学生基本能适应英语课堂教学，基本掌握所学内容，有大约五分之一的同学较为突出，能适应高一层次的教学要求，有少数几位男同学的基础不扎实 学生的学习态度也呈两极分化，部分孩...
三年级英语教学计划
又是新学期开学之际，当我满怀信心再次来到学校投入教学工作时，我对本学期的英语教学又有了新的认识和改进，以下将是我对新学期的工作计划。一 学生基本情况分析。今年不同于以往，首先从教材上有所突变，不再是之前带过熟悉的教材了，新的教材在教学上除了要先与师生适应以外，还要以孩子最容易接受的方式授课以及不足的...
三年级英语教学计划
2017 2018学年度第一学期新人教版pep小学三年级。英语上册教学计划。北浴中心小学蔡萍。本学期，我担任302班的英语教学工作。为了在今后的各项工作中做到有序进行，特制订以下计划 一 学生分析 三年级学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，而且随着现在电子设备的推进，学生可以很早...