三年级英语教学计划

2017-2018学年度第一学期新人教版pep小学三年级。

英语上册教学计划。

北浴中心小学蔡萍。

本学期，我担任302班的英语教学工作。为了在今后的各项工作中做到有序进行，特制订以下计划：

一、学生分析

三年级学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，而且随着现在电子设备的推进，学生可以很早地接触英语，从而在一定程度上增强了他们学习英语的信心。但也有少数学生会因遇到困难，而遭受挫折。端正的态度和良好的学习习惯在英语学习中起到了重要的作用。

所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，从而循序渐进地引导学生学会英语，学好英语。

二、教材分析

本册教材具有以下几个特点： 1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

三、学情分析。

本册书是小学生接触英语的开始阶段，教学的好与坏直接影响到学生以后的英语学习兴趣和能力。根据小学生模仿能力强、好表演等多种特点，在教学中，教师可以采用游戏法、模仿法、说唱法等多种形式来激发学生的学习兴趣，让学生在听—听、唱--唱，说--说，认—认，读—读，演—演等多种活动中顺利完成学习任务。

四、教学目标。

、能听、说、读并且标准地书写英语字母ａa--zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母．

、根据实物、**说出所学单词要求读音正确。

、能比较熟练地运用所学的日常交际用语和同学。

、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

、学生能够简单地了解英语国家文化，增长见识。

6、激发学生学习英语的兴趣，培养学生与他人合作、交流的意识。

五、教材重点与难点：

１、能听、说、读、写英语字母ａa--zz

２、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。

３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

6、主要教学措施

1、注重字母教学 26个字母是学习英语的基础，学好26个字母对学生以后的发音、拼读和记忆单词都起着至关重要的作用。所以针对小学生的年龄特点，尽可能采用多种生动活泼的教法方法，使字母教学真正摆脱听、说、读、写的枯燥训练。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。

3、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。

4、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去。

5、多与学生交流，进行口语交际训练，耐心引导学生开口说英语，到会说英语。注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形象的感知语言，形成一定的英语思维。

6、充分利用直观教具，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。

7、培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

总之，我会在以后的教学中不断学习、不断总结，以学生为主体，课前备好每堂课，上好每堂课，课后批改好每次作业，及时给予学生恰当的反馈，努力提高教育教学质量。