随着新的学期的来临，为了让每个学生都能顺利地投入到学习中，使教学工作顺利开展，特制定以下教学计划。
一、学生情况简析：
三年级的学生刚刚接触英语，强烈的好奇心会驱使他们在短时间内想要学好英语，但是难免会有很多学生在学习过程中渐渐失去兴趣。鉴于这种情况，对于三年级的同学来说兴趣是他们学习英语最主要的驱动力。在启蒙学习阶段，小学生是否能保持浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成有效的学习方法，这对于他们打好基础，学好英语起着极为重要的作用。
二、教学总目标。
小学生理性思维较差，感性知识丰富，喜欢游戏、新奇。在教学过程中我会抓住这一点，激发学生学习英语的兴趣，不让学生把英语学习当做一种负担，而是给他们足够的时间，重点培养他们听和说的能力，以使他们能够尽快的用英语进行简单的口头交流。
三、教学要求。
1. 能听、读、认读多个单词（包括数字、学习用具、色彩、动物、食物等话题）和听、说、读、写26个字母，并能简单地运用。
2. 能听懂并会唱几首简单的书本上的英文歌曲。
3. 能听懂一些简单的英文小故事。
4. 能听懂简单的课堂用语并作出适当的反应。
5. 上课争取每个同学都能参与到课堂中的游戏与活动中来，大胆地与老师交流，发音准确。
6. 能运用简单的生活英语与同学进行交流。
7. 培养学生良好的书写习惯，做到书写整洁与规范。
四、改进教学，提高教学质量的主要措施。
1. 认真备课，抓住重点。
一节课的时间很短，而在这段时间里既要发展学生的智力，又要培养学生的能力，这使很多学生感觉很吃力。因此，在备课时，要反复钻研教材，精心组织和安排教学内容，通过听、说、读、写、演、唱等多种教学手段，使学生多种感官协同作用，在轻松、愉悦、自然的气氛中学习英语。
2.突出重点，讲练结合。
根据三年级学生的特点，学习语言必须讲练结合，通过大量实践和反复操练进行训练。这种活动在三年级的起始阶段尤其重要。为了提高教学质量，节约教学时间，必须坚持抓住重点，精讲多练。
形象、生动的指出难点，突出重点。
3.利用各种教学手段，激发学生学习英语的兴趣。
利用多**教学等多种教学手段，在创设的英语情境中通过听听力、看图画、表演、游戏、比赛等活动激发和保持学生学习英语的兴趣。需要注意的是，游戏的式样要不断的改变，并且在做游戏的同时还要注意课堂纪律。
4.营造英语的学习氛围。
三年级的学习初次接触英语，所以要让他们能够感知到英语。课堂上，要尽量多讲英语，虽然他们懂得不多，但他们可以根据老师的表情、音调、语速以及动作的变化来揣测老师的意思。黑板上的板书也尽量用英语。
学生置身在一个英语的语言活动中，无论哪个方面都是英语，给学生一种耳目一新的感觉。
5.及时复习。
每个单元甚至每堂课都要及时的复习，养成主动学习英语的好习惯。如果条件允许可以对学生进行随堂测验，针对不同的学生及时做出不同的评价，表扬上进生，激励成绩较差的同学，对所有学生做出最全面、最真实的评价。
三年级英语教学计划
2014 2015学年度第二学期三年级下英语教学计划 府谷镇第一学区 一 班级学生基本情况分析 三年级的学生，经过一学期的学习，大部分学生基本能适应英语课堂教学，基本掌握所学内容，有大约五分之一的同学较为突出，能适应高一层次的教学要求，有少数几位男同学的基础不扎实 学生的学习态度也呈两极分化，部分孩...
三年级英语教学计划
又是新学期开学之际，当我满怀信心再次来到学校投入教学工作时，我对本学期的英语教学又有了新的认识和改进，以下将是我对新学期的工作计划。一 学生基本情况分析。今年不同于以往，首先从教材上有所突变，不再是之前带过熟悉的教材了，新的教材在教学上除了要先与师生适应以外，还要以孩子最容易接受的方式授课以及不足的...
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三 2 班英语上册教学计划。制订人 欧阳玉婷。一 基本情况。本班共有学生38人，学生从来没接触过英语，还是一个起步阶段，但学生对这门课程非常期待，上好这门课程，激发学生的学习兴趣，培养他们的好奇心和 欲。二 教材分析。本册教材是 义务教育课程标准实验教科书英语三年级上册 供小学三年级上学期使用。全书...