三年级英语教学计划

发布 2022-05-17 19:41:28 阅读 1038

教学工作计划表(一)

2015至2016学年度第一学期三年级英语科。

本学期三年级二班学生有34人,大部分都是农村孩子,学生的基础差,学生知识现状的分析。

但由于学生是第一次接触英语,学习英语的劲头足,有很多学生喜欢学习英语,但学生的思维能力薄弱,学生缺乏自觉性,书写潦草,学习气氛还比较活跃。

使学生通过学习这门课程,激发学生学习英语的浓厚兴趣,培养他们。

本学教学主要务和求。

期的任要。学习英语的积极态度,使学生树立起学习英语的自信心,形成初步的英语语感,打好语音、语调的基础,帮助他们具有初步用英语进行交流的能力,同时让学生了解中西文化之间的差异,培养爱国主义精神和世界意识,为他们以后学习英语打下坚实的基础。

教材的重点和难点。

1、能够描摹26个字母(大写和小写)和主要单词,并能准确辨认出来。2、能够根据听到的单词,短语,或主要的句子,选出相应的图画。

1、突出兴趣的激发。2、重视双向交流。

本学期提高教学质量的措施。

3、强调语言的运用。4、融合学科内容。5、注重能力的培养。6、多**教学。7、重视灵活拓展。

教学工作计划表(二)备。单元。

教学要求。教学重点难点。教时。考。

1、学会听、说、读、写以及运用对话重点:掌握三会单词和。

的重要句型:what’syour描摹字母。abc的读name ?法和写法。(大小写)

第一2、掌握本单元的三会要求,要求会听、难点:运用本单元的对。

话进行操练。单元说、读、写。

第二。单元。

第三单元。第四单元。

重点:掌握三会单词,会认读和描摹字母d e1、学会听、说、读、写以及运用对话f (大小写)

的重要句型:what is this ? and难点:

运用本单元的对this?话进行练习会话。2、掌握本单元的三会要求,要求会听、说、读、写。

重点:掌握三会单词,1、学会听、说、读、写以及运用对话会认读和描摹字母g h的重要句型:i的读法和写法。

(大小is this a panda ?写)

2、掌握本单元的三会要求,要求会听、难点:运用本单元的对说、读、写。话进行练习会话。

重点:掌握三会单词,1、学会听、说、读、写以及运用对话会认读和描摹字母j k的重要句型:how are you ?

who’sl的读法和写法。(大小he/she ?写)

2、掌握本单元的三会要求,要求会听、难点:运用本单元的对说、读、写。话进行练习会话。

1、学会听、说、读、写以及运用对话重点:掌握三会单词,的重要句型:how old are you ?

会认读和描摹字母m nhow old is he ?o的读法和写法。(大小2、掌握本单元的三会要求,要求会听、写)

第五。说、读、写。难点:运用本单元的对。

单元。话进行练习会话。

1、学会听、说、读、写以及运用对话重点:掌握三会单词,的重要句型:conyou read ?

what会认读和描摹字母p qabout you ?r的读法和写法。(大小2、掌握本单元的三会要求,要求会听、写)

第六。说、读、写。难点:运用本单元的对。

单元。话进行练习会话。

1、学会听、说、读、写以及运用对话的重要句型:whatdoyoulike?idon’tlike…

2、掌握本单元的三会要求,要求会听、

第七。说、读、写。

单元。重点:掌握三会单词,会认读和描摹字母s tuv的读法和写法。(大小写)

难点:运用本单元的对话进行练习会话。

1、学会听、说、读、写以及运用对话的重要句型:doyouliketennis?doyou like soccer ?

2、掌握本单元的三会要求,要求会听、

第八。说、读、写。

单元。重点:掌握三会单词,会认读和描摹字母w xyz的读法和写法。(大小写)

难点:运用本单元的对话进行练习会话。

教学进度表。

2015至2016学年度第一学期。

年级:三年级科目:英语2023年9月2日。周次。

日期授课内容。

unit1授课节数。

备注。期末考试。

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