三年级下美术教案迷人的细节沪教版

发布 2022-11-18 19:48:28 阅读 3371

课题名称:第12课迷人的细节。

知识要素。用疏密粗细不同点、线、面表达形式美技能要求:

学习点、线、面的组织教学目标。

体验与发现:通过观察发现植物局部的纹理实践与创造:从描绘中体验自然中形式美感。

欣赏与评议:通过相互交流学会体验表达画面中线条美教学重点观察到植物的纹理教学难点。

用线条组织黑,白,灰,点,线,面,组织画面教学过程。

一.导入与尝试。

1.欣赏以前植物写生的作品。2.同放大镜观察今天上课植物的局部。

二.分析与感受。

1.发现植物细部的纹理,并谈谈感受。

2.通过放大镜,显微镜,观察植物根,茎,叶的细部,发现自然中美丽的纹理。

三.创作与评论。

1.用线条组织黑,白,灰,以及用点,线,面组织画面。2.把自然中美丽的纹理画下来。3.认识欣赏形式美感。

四.欣赏与评论。

1.学生自评讲述自己在观察时的内心感受。2.小组互评,对同学的作品进行评分,发现优点。3.教师总评,肯定学生成绩,增加学生自信。

三年级下美术教案花儿朵朵沪教版

知识要素。色彩搭配 材料选择。技能要求 纸花的制作及剪 拼 贴技巧。教学目标。体验与发现 体验各种材料,发现许多物品都能利用。实践与创造 用纸花和各种材料对画面进行装饰。欣赏与评议 学习欣赏的方法,评价自己和他人的作品。教学重点。材料的选择和利用,以及了解简单的设计。教学难点。色彩的搭配与构图 设计...

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7 小读者。教学目标 1 在阅读中认识本课生字8个 辑 诧 典 幺 尴 尬 辣 唔 用学过的方法理解 诧异 将信将疑 尴尬 一本正经 词语的意思并加以积累。指导 尴尬 字形书写。2 正确流利地朗读课文。初步感受语言与神态 动作结合表现人物内心世界的特点 在了解课文的基础上,体会人物心理,并有感情的朗...

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第七单元。单元教学目标 1 认识生字43个,积累词语46个。学习写好木字旁的字。2 正确朗读本单元5篇课文。背诵片断1段,古诗两首。熟记名言3句。3 结合课文进行说话训练4次,单元语言实践活动1次。4 继续进行问题意识的培养,教给一定的方法,引导质疑问难。5 激发学生勤于学习,善于实践,了解体育运动...