家长会发言稿。
一、 阶段调研情况分析：
3班存在问题：计算错误率高，解决问题审题能力不高。
4班存在问题：两截分化严重，上课听讲效率不高导致一部分同学基础题错误率高。
二、 数学练习中的几大类题型：
1、计算类：3班46人有37人计算出现错误。
口算（末尾的“0”到底有多少个搞不清）
笔算（抄错数、横式得数漏、余数漏、验算漏、把除法验算的答案抄到横式上、算错。前5个错误都是可以避免的，算错是学得不扎实，练习不够。）
比较大小（分数表示的长度、人民币、时间单位的比较）
单位换算（进率表）
2、操作类：
作图题：平移、轴对称图形……
作图比以前规范，但没按照要求画）
3、文字类题目：（重视填空、选择、判断，其实就是一道解决实际问题，只不过不需要写出过程）
填空（除了考概念，就是考解决实际问题）
选择（除了按照正常思路进行计算选择答案，也可以用排除法降低难度）
判断（能举出反例就是错的）
解决实际问题（夯实基础搞清数量关系，70%~80%都源于平时的练习，只要上课认真听讲，学习态度认真，大多数同学都能抓住这些成绩。20%~30%源于生活，靠平时拓展、自身修养。出示ppt举例说明）
三、 解决实际问题的培养：
1、首先要认识字，理解这些字的意思。
2、搞清数量关系：
除了加、减法的数量关系，现在还有乘、除法的数量关系。
每份数×份数=总数。
总数÷份数=每份数。
总数÷每份数=份数。
求“某个数的几倍是多少？”用乘法，某个数×倍数。
求“某个数是另一个数的几倍？”用除法，某个数÷另一个数。
速度×时间=总路程。
工作时间×工作效率=工作总量。
3、多遍审题，提炼语句，找出数量关系，当心“陷阱”
解决实际问题就是把数量关系融到生活实际中去 ，因此文字类题型会出现很多干扰性的语句，我提倡多读几遍，在脑海中形成初步印象，提炼精华，找出数量关系。最后读一遍，看看题中是否有“陷阱”。（ppt举例）
4、注意计算、答题步骤、书写要规范。
四、目前存在的问题：
3班：1） 偷懒，平时作业拖拉、回家作业跳做、漏做、找各种借口能少做就少做。就算做了，也不规范，花了很长时间在做作业、订正上，但学习效率不高。
2） 太依赖托教。（ppt举例说明）
4班：听课效率不高，上课走神，过于依赖家长补课。
五、家长可以做什么：
1、可以根据老师说的方法，针对性孩子薄弱处加强训练。
2、关注孩子要有度。把课堂上学习的题目，回家以后再一道一道给孩子检查、讲解，肯定是不可取的，一方面，说明您的孩子没认真听讲，另一方面培养孩子的依赖思想。那么是不是彻底放手不管了呢？
这肯定是不行的，您可以关注一下孩子的书本，最近学到什么地方，隔日翻翻孩子作业是否错太多，帮孩子看看原因，也可以挑一些题目让孩子讲讲解题思路，看看他的掌握情况。
3、多沟通、多拓展、多接触生活中的数学，不要把孩子培养成做数学题的解题机器。
我们的孩子最大的优点：
成熟、懂事了。
会问、肯问。
能与老师良好沟通，对于错误可以以类似大人的方式进行交流，效果很好。
每个孩子都有一颗要好的心。
家长会发言稿家长会发言稿
家长会发言稿家长会发言稿9.21 因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已经进入中学阶段，中学时代是人生的 时代，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。借助今天这样一个难得的机会，希望我们彼此能有个良好的沟通和交流。此次家长会的主题是 争做优...
家长会发言稿家长会发言稿定稿
高一 4 班有67位同学，我们就是要让67位同学均获得成功 成就67个家庭的希望和梦想！本次家长会的议程有 家长会召开的意义 上一阶段班级工作情况介绍 期中考试成绩分析 存在的问题 需要家长配合的工作 家长教育的误区 给家长的一些建议 个别交流。一 家长会召开的意义谁在教育孩子？是家庭？是学校？既是...
三年级家长会发言稿
本学期包括的教学内容如下 位置与方向，除数是一位数的除法，统计，年月日，两位数乘两位数，面积，小数的初步认识，那在学习过程当中尤为重点的章节便是位置与方向，面积，小数的初步认识，在孩子们学习到这几章时请家长们一定督促到位。那下面就得请家长们继续协助老师科学地教育孩子，有针对性地做课后习题，每个孩子在...