北师大版《品德与社会》三年级上册。
让我们学会合作》教学设计。
执教：广州市荔湾区教育发展研究中心伍宝琴。
指导：广州市教育研究院姚顺添。
教材分析：让我们学会合作》是《品德与社会》三年级上册第二单元“快乐的班集体”中的一个主题，意在通过体验活动，让学生认识到自己是集体中的一员，不仅要关心集体，参加集体活动、维护集体荣誉，还要对自己承担的任务负责，学会与人交流、合作，分享快乐。因此通过本主题的学习，要让学生体验到集体中与他人合作的重要性，认识合作的条件，培养合作意识和能力。
课标解读：品德与社会课程旨在促进学生良好品德的形成和社会性的发展。让学生初步养成有责任心的品质，学会与他人平等地交流与合作，积极参与集体生活。
依据新课程标准中“儿童的生活是课程的基础”的理念，把品德与学生的生活、游戏相融合，大幅度增加实践活动，旨在让学生通过本课的学习，学生能确实了解合作成功的条件，体验合作的愉快，体会到合作的重要性，使学生的合作能力得到发展。
本课教学以课标为指导，遵循“导而不牵”、“活而有序”、“在活动中成长”的理念，营造开放而富有活力的氛围，让学生在自主、**的学习中，体验、感悟、内化，达成本课的教学目标。
学情分析：三年级学生在实际生活中有过与人合作的经历，知道人各有所长，相互配合，共同做事，也有与人合作的愿望，但活泼好动，喜欢表现自己，缺乏合作的意识、态度，尚未掌握合作的方法。因此，在与人交往中，他们常常以自我为中心，很少考虑他人的利益，当自己的想法不被别人认同时，就会与他人发生冲突。
他们还没有学会善于倾听或接受他人的意见和建议。在与伙伴合作活动中，他们重视胜负，喜欢突出自己的成绩，当遇到失败，会相互埋怨。
教学目标：1.认识在集体活动中合作的重要性，认识合作的条件，学会与他人合作。2.培养合作意识和能力。
3.体验合作成功的喜悦，并能共同面对成功与失败。
教学重点：认识合作的条件，学会合作的方法。教学难点：感受合作成功的乐趣，吸取合作失败的教训。
课前准备：1.准备吸管、橡皮筋。2.多**课件。
教学活动预案]活动教师活动预设环节1.出示：“合作”。同学们知道什么是合作吗？
一、快乐2.游戏：“啄木鸟叼虫子”，看看大家游戏悟合是否懂得合作。
作，成败（1）出示游戏规则。选出观察员。有因共探（2）第一轮游戏。公布成绩，采访落讨后的小组、胜利的小组及观察员。说说传递得或快或慢的原因。
3）小组讨论，怎样才能不范上一次的错误。
4）第二轮游戏，公布成绩。
3.讨论：为什么第二次比第一次传得更快？
板书学生提出的合作成功、失败的原因）
小结：相互埋怨、各自单干、不配合等会导致游戏的失败。当我们吸取合作失败的教训，学会合作的方法，相互学习得到经验，就能让我们的合作获得成功，赢得胜利。
4.板书课题：让我们学会合作。
.谈谈与伙伴、家人合作的经历。小结：合作，让伙伴更加亲近；合作，二、各展让家庭更加温馨。
所能同合２．在社会工作、生活中有着各种合作作，成功：手术台前、合力推车、路灯维修。选失败共承择你印象最深刻的一幅**，说说图上担的人们是怎样分工合作的。（板书：补。
充成功合作的条件）
.你还知道有哪些时候需要合作？４.**小**：球场上得分与失分的队伍，分别表示祝贺与互勉。
引导交流：得分的是一人，为什么大家共同庆贺？失分说明有失误，为什么也互相击掌？
5.小结：合作中不一定只有成功，可能会失败。成功，大家一起分享。如果失败，大家也要一起面对，一起分担。这是每一位成员在合作中应有的合作精神。
学生活动预设设计意图。
1.游戏中，认识合作的重要性。
2.讨论、分享两次游戏中合作成功与失败的原因。
游戏中感知合作的重要性。在小组讨论中感悟，认识不合作会导致失败，认识合作是否成功的原因。感知吸取失败的教训，合作中互助互帮才能共同进步。
1.交流合作成功的经验与体验。
2.看**，感悟每一位成员一起承担合作的失败或分享合作的成功。
进一步理解生活、工作中处处离不开合作。合作成败需要大家共同承担。
三、践行合作看行动，同心协力获成功。
1.小组合作活动：以“我们的合作”为。
主题，用肢体语言表达，并设计一句口学生在活动中号。践行合作，共。
同策划、完成。
1）分小组讨论。活动，体验合。
作的快乐。2）小组展示。
.总结：合作，能产生超过个人的力量；合作，能帮助我们战胜困难；合作，能为集体赢得荣誉；合作，给我们带来愉快的体验。
3.作业：以“我们学会合作”为主题，将本课学习中，认识到的合作不成功的原因、合作成功的条件以及合作的体验，以图画、小感受的形式，小组合作完成一份手抄报。
在班级内作交流。
在活动中进一步学会合作，培养合作意识。
板书设计：让我们学会合作。
讨论商量确定方法共分享合理分工同承担人人有责。
北师大版三年级上册品德与社会复习 全
北师大版小学三年级上册复习资料。一 填空题。1 爸爸妈妈带我来到这个世界上，我由衷地感谢他们，因为是他们给了我 生命 是他们 抚育 我长大。爸爸妈妈为我的健康付出了很多的 心血 不但给了我一个温暖的 家 还教育我做一个 诚实 有礼貌 知错就改 的好孩子。妈妈不仅是我最 亲近 的人，也是我最好的 朋友...
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