北师大版三年级上册品德与社会复习全

发布 2022-12-05 02:02:28 阅读 4543

北师大版小学三年级上册复习资料。

一、填空题。

1、爸爸妈妈带我来到这个世界上,我由衷地感谢他们,因为是他们给了我(生命),是他们(抚育)我长大。爸爸妈妈为我的健康付出了很多的(心血),不但给了我一个温暖的(家),还教育我做一个(诚实)、(有礼貌)、(知错就改)的好孩子。妈妈不仅是我最(亲近)的人,也是我最好的(朋友)。

2、每年的五月的第(二)个星期天是母亲节。母亲节最早是(美)国的节日,是在(1914)年通过国会确定的。每年的六月的第(三)个星期日是父亲节。

3、在家也要讲(文明礼貌),家居生活要讲(节约),还要注意生活中的(安全)。

4、站如(松),坐如(钟),卧如(弓),行如(风)。

5、(节约),体现了对劳动和功动成果的尊重,也是珍惜资源和爱护环境的表现。

6、在生活中,由于人们的(麻痹大意)或缺乏(安全常识),意外伤害时有发生。了解安全常识对我们每个人都是(重要)的。

7、一旦发现煤气泄露,千万不可以使用(明火),也不能(开灯)。要首先关掉(总开关),打开(门窗)。再抢救煤气中毒的人。

8、急救**是(120),火警**是(119),报警**(110),交通事故报警**是(122)。

9、生活中,除了家里人以外,相处时间最长的就是(同学)。我们一起(学习),共同(游戏),组成团结友爱的(集体)。我们和小伙伴们一起成长,在相处中,我们要学会(相互关心和帮助),学会(彼此谅解和谦让),学会(合作和遵守规则)。

10、学会合作,不仅能帮助我们提高(效率),还可以结识更多的(朋友),在生活中得到更多的(乐趣)。

11、为了保证我们的学习和成长,在学校里有各种各样的(规则),需要我们自觉(遵守)。社会中各种各样的规则都是由人们(共同)制定的。规则有大有小,(国家法律)就是最大的规则。

12、人们把教师比作是人类灵魂的(工程师)。(1985)年,我国把每年的(9)月(10)日定为教师节。

13、在我们周围的一些残疾人,他们在生活中有许多不便。我们应当(友爱)、(关心)和(尊重)他们。

14、参加在美国举办的每四届友好运动会时,意外受伤导致瘫痪,但却以顽强的意志和乐观的态度与伤残作斗争,赢得了人们的赞扬和尊重的运动员是(桑兰)。

15、每年(五)月的第(三)个星期日为全国的(助残日)。联合国将每年的(12)月(3)日定为(国际残疾人日)。

16、“以前的人们总是说,给别人方便,也就是在给自己方便”这名话的古言是:(予人方便,自己方便)

17、在我们的周围,有许多从事着不同的职业的人们,他们为社会贡献着自己的(智慧)和(力量)。同时他们也分享着别人的(劳动)和(成果)。

18、各种职业的劳动都是人们生活所(需要)的,而是为大家提供(服务),各种各样的劳动都是(光荣)的,都应当得到(尊重)。人们通过自己的(辛勤)劳动,满足大家的(需求),得到自己的(报酬)。农民生产(粮食),纺织工人生产(布匹),他们的劳动保障了我们的(衣食)**。

19、我知道描写农民辛苦的诗句有锄禾日当午,汗滴禾下土,理解农民辛苦的诗句:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

20、我国的老人节定在每年农历的(九月九日),即传统的(重阳节)。联合国大会把每年的(10)月(1)定为“国际老人节”。

21、中国人有一个习惯,在谈到自己的年龄的时候,总要在周岁前面加上一岁,即把母亲怀孕的时间计算在内,表示对生命的尊重,也就是(虚岁)。

22、写出两句表达无法报答父母亲的恩情的诗句:谁言寸草心,报得三春晖。

23、我是班级体的(一员),我喜欢我的(班集体),凡是集体的事情,我都乐意去做。我们班的每一个同学都像我一样,愿意为(集体)出力。

24、在集体中,有许多事情要大家(合作)完成。合作,产生超过个人的(力量);合作,帮助我们(战胜困难);合作,能为集体赢得(荣誉);合作,给我们带来(愉快)的体验。

25、合作成功的条件:(事先商量、人人有责、分工合作、经常交流)。

合作不成功的条件:(不商量、不负责、不分工、不交流)。

26、同学们将来走上社会,会有许多事情需要与他人(合作)完成,(学会合作)不仅能帮助你们(提高效率),还可以使你们结识更多的(朋友),在生活中得到更多的(乐趣)。

27、在学校生活的规则有:垃圾要倒在指定的地方、上下楼梯要漫步轻声靠右行、遇到老师要问好、听课要聚精会神、安全始于足下、不迟到不旷课等等。

28、(游戏规则)是由参加游戏的人(共同制定)的。如果游戏没有(规则),或者有规则(不遵守),游戏就无法(进行)。我喜欢下棋。它的规矩就是“不准悔棋”。

29、社会生活中各种各样的规则也是由人们(共同)制定的。规则有(大)有(小),(国家法律)就是最大的(规则)。

30、教师为社会(进步)而(辛勤)工作,赢得了全社会的(尊重)。(1985)年,我国把每年的(9月10日)定为(教师节)。

31、我有很多难忘的第一次:(第一次戴上红领巾,第一次背上小书包,第一次登台演出等等。)

32、每年五月的第二个星期天是母亲节。母亲节最早是(美)国的节日。第年的六月的第(三)个星期日是父亲节。

33、写出两句表达无法报答父母亲的恩情的诗句:谁言寸草心,报得三春晖。

34、(节约),体现了对劳动和功动成果的尊重,也是珍惜资源和爱护环境的表现。

35、家是我们( 生活 )、成长 )的地方。它给我们(关心)、给我们(温暖 )。

36、学校是(学习)的地方。学校作为一个(教育)基地,为社会做出了很大的(贡献)。

37、同学之间要相互(帮助)、(团结)友爱。

38、老师告诉我们,要做(爱劳动)的孩子,所以我们积极地打扫卫生。

39、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于( 公共设施 )。

40、社区就是我们(生活)的地方。

41、社区里有各种(公共设施),给人们的生活带来方便。

42、我们应该(爱惜)社区里的公共设施,(尊重)社区里的工作人员。

43、公共设施是公共财产,我们应该(爱护使用 )。

44、(农村)社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。

45、家是共同的(生活 ),充满(温馨)的地方。

46、家庭成员要相互(关心),相互(照顾)。家是我们(生活)(成长)的地方。

47、我们要做德、智、体、美、劳(全面发展)的好孩子。

48、聋人学校属于(特殊)的学校。

49、老师是(知识 )的传播者,我们应该(尊重)老师。

50、同学有困难,我们要相互( 帮助 )。社区居民要有共同的(生活方式)和(社区意识)。

51、失败是成功之(母)。活到老学到(老)。

52、良好的(学习 )习惯,需要严格的训练和(要求)。

53、遇见不会的事情时,应该多想、(多问)。

54、面对学习过程中的困难,我们不能轻言(放弃),只有坚持才能换了最终的(成功 )。

55、没有谁一生下来什么都会,许多常识和技能都要靠后天的(学习 )。

56、每个人在学习中都会(第一次)。第一次可能学会了,也可能学不会,不过没关系,这都是人生的(经验)。

57、每当我学会某一样东西,都会有(成功)的喜悦。

58、我要做个爱(学习)的好孩子。

59、生活中到处都有我们的(老师)。

60、留心(观察),善于(思考),我们就能学到很多东西。

61、学习的途径有(很多)。

62、生活中处处有(学问)、我们要做学习的(有心)人。

63、我们学习的途径主要有(老师)、(书本)、(电视 )、他人)等。

64、在信息发达的今天,我们还可以通过网络来(学习知识)。

65、学习是为(自己),不是为别人。

66、在学习中遇到困难,我们应该动脑筋,(想办法),克服这些困难。

67、我们要明白时间的珍贵,做个和时间(赛跑)的人。应该制定好详细的学习(计划)。

68、知识的探索需要(积极)、主动的态度。

69、效率就是用最少的劳动和费用获得最好的(效果)。

70、克服困难也会给我们带来(快乐)的体验。

71、当今社会是(学习型)社会,学习将伴随人的一生。

72、只要合理安排和利用时间,就能提高学习(效率)。

73、学习是一种社会(风气 )。

74、我们不要做学习的奴隶,而要做学习的(主人)。

75、人类要向(学习)型社会发展,形成爱学习、主动学习的社会风气。

76、我们要合理安排(学习)、游戏、( 休息)的时间。

77、留心(观察),善于(思考),我们就能学到很多东西。

78、生活中处处都有(学问),到处都有我们学习的(场所)。

79、社区里有很多工作人员,负责管理小区人们的(生活),使小区里的生活更(方便 )、

更(快乐 )。

80、学习、做事要抓紧时间,提高(效率)。

81、无论是(生活)、(学习)还是(游戏),都要有规则。

82、在学校上楼的时候,我们要遵守(右行礼让)的规则。

83、过马路的时候,我要遵守规则,看(红绿灯),走(斑马线)。

84、汽车要遵守交通规则,(红灯)停,(绿灯)行。

85、有序的社会必须是人人具有强烈的(规则)意识。

86、规则是为了保证活动的(安全),规则是为了保持我们学校和教室的(卫生),规则是。

为了保证学习的(井然有序)。

87、学校规则可以保证我们(健康)(安全)(愉快)地学习。

88、在马路上见到不遵守交通规则的行为,我们要(批评)和(阻止)。

89、我们是生活在集体中的,集体的规则需要大家一起(协商)。

90、学校的规则是(老师)制定的,但是我们需要给自己制定(规则)。

91、规则是为了保证活动的(安全),规则是为了保持我们学校和教室的(卫生),规则是。

为了保证学习的(井然有序)。

92、不遵守规则可能会造成很多的( 恶果 )。

93、每个人在不同的生活场所有不同的(角色)。不同的社会角色有不同的社会(责任)。

94、在剧场我们是(观众),在公共汽车上我们是(乘客),在商店我们是(顾客)。

北师大版《品德与社会》三年级上册

北师大版 品德与社会 三年级上册。让我们学会合作 教学设计。执教 广州市荔湾区教育发展研究中心伍宝琴。指导 广州市教育研究院姚顺添。教材分析 让我们学会合作 是 品德与社会 三年级上册第二单元 快乐的班集体 中的一个主题,意在通过体验活动,让学生认识到自己是集体中的一员,不仅要关心集体,参加集体活动...

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