1、先给课后会认字和会写字标上拼音、音序、描出部首，拼读生字音节。再标好自然段序号，第一遍读课文，读通顺。
2、第二遍读课文，读流利。边读边圈出会认字及会写字在课文中的组词。联系上下午或工具书理解词语意思。
3、第三遍读课文，读出感情。想想课文写了什么？用一两句话概括。（譬如课文写了一件什么事，介绍了一个什么人，描绘了一些什么景，告诉我们哪些知识，抒发了怎样的感情等等。）
4、想办法记住会认的字。想想会写的的字注意哪些笔画，再给会写的字各组两个词写在课文后面空白的地方（借助英才教程完成）。
5、想想课文中哪些地方你还不懂？做好“？”记号，还要把课文中优美的词、句划出来多读几遍，并想想读懂了什么？
请家长监督，孩子去托管班的，把这个步骤发给托管班老师）
你孩子不按步骤预习，与别人的差距只会越来越大！
三年级复习语文
阅读。一 古诗。1 咏柳 唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1 妆 打扮2 绦 用丝编成的带子。3 读了这首诗，我好象看到了高高的柳树，长满了翠绿的叶子。我想到了在春风的吹拂下柳树的枝条在翩翩起舞的样子。2 春日 唐朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东...
三年级期末练习语文
小学语文三年级下册分类复习。一 我读我写 要求正确 端正 匀称 ji o 教。ji o ji ng 降。xi ng qu n 圈 ju n f ng 缝。f ng bi n 便。pi n ji ng 降。xi ng qu n 圈 ju n bi n 便。pi n zh ng 重。ch ng j n ...
三年级语文预习方
三年级语文预习方法 读查标画思。1 默读全文，标出自然段。2 把要求认识的字和会写的生字在课文中用喜欢符号圈出来，读三遍。3 把生字描红，预习要求会写的生字。查字典理解字义。包括 音序 部首 除部首再查几画 组词三个 按老师给的列表认真完成。4 用 划出课文中的新词，包括本课新出现的成语，不懂的词语...