三年级语文预习方法---读查标画思。
1、默读全文，标出自然段。
2、把要求认识的字和会写的生字在课文中用喜欢符号圈出来，读三遍。3、把生字描红，预习要求会写的生字。查字典理解字义。
（包括：音序、部首、除部首再查几画、组词三个）按老师给的列表认真完成。
4、用“——划出课文中的新词，（包括本课新出现的成语，不懂的词语）先联系上下文想一想，再查字典对照，把词义写在课本的空白处。
5．大声认真地将课文读三遍，读正确，读通顺。把你认为应该积累的词语、句子和自己认为优美、值得学习、借鉴的词句用“～～画出来，多读几遍，也可以写一写。在不理解的地方用笔标出来，画上问号。
6、读完后，想一想，这篇课文主要写了什么？用一句话或几句话概括。（比如课文写了一件什么事，介绍了一个什么人，描绘了一些什么景，告诉我们哪些知识等等。）（用铅笔）
7、通过自学，能做出课后的问题了吗？（让孩子说一说）
升入三年级了，预习的要求也有所改变了，请家长辅导孩子们按照新的预习要求预习，梳理课文的主要内容，培养孩子良好的学习习惯，为听课课做好充分的准备，为四五六年级打好坚实的基础，预习后，请家长检查，签字。相信长大一岁的孩子会越来越棒，加油！！！加油！！！
三年级语文复习要求。
1、读：熟读课文（直到能背诵为止，尤其是精彩文段、古诗，以便积累语言。）2、说：
主动向家长汇报课堂学习情况：学习语文的心情、老师课堂讲述的内容、举手发言的情况、同学介绍的小资料、小组合作学习的情况等。
3、写：巩固字词，让爸爸妈妈听写字词或者自己背写之后检查改正并牢记。勤练作文，就你今天一天的学习说几句话，要求语句通顺，也可以写写。
三年级是一个转折点，关键期，会学的孩子和不会学的孩子在成绩方面会拉开很大的距离，要培养孩子自主学习的习惯，为今后的学习、生活、工作打好基础，好习惯成就好人生。
老师教给学习的方法，做事的道理，命运掌握在自己的手中！加油！
部编版语文三年级上册《带刺的朋友》预习方案
第一课时。一 给加点字选择正确的读音。眼馋 ch n c n 缓慢 h n hu n 刺猬 c ch 恍然 hu ng gu ng 聪明 c ng ch ng 偷枣 t u to 二 比一比，组词语。枣 棵 匆 缓 束 颗 沟 暖 三 照样子写词语。1.晃来晃去 2.一举一动 3.一颗颗 第二课时。...
三年级上册语文预习
三年级语文上册课本主要学习什么内容？同学们又要掌握什么样的知识点？教师不妨引导孩子们做好课前预习。一起来看看的三年级上册语文预习资料，希望对您有用。一 对联 有关自然景观的对联 雾锁山头山锁雾。天连水尾水连天。绿水本无忧。因风皱面。青山原不老。为雪白头。山山水水处处明明秀秀。晴晴雨雨时时好好奇奇。重...
三年级语文预习要求
语文预习要求 1.标出自然段。2.圈出生字，划出词语。3.熟读课文至少三次以上 家长签字 已读几次，日期 并思考课后练习。4.读词语手册两次以上 家长签字 已读几次，日期 5.完成预习单。语文预习要求 1.标出自然段。2.圈出生字，划出词语。3.熟读课文至少三次以上 家长签字 已读几次，日期 并思考...