1 精读课文的预习卡片（共21课）
课题。预习内容：
一、 我对生字的学习。（选择5个生字完成下表，其余生字一字组两个词）
二、 我学会的词语。（写出至少3个有意义的词语的意思，尽量能让孩子自己动手查找）
三、 我感兴趣的词、句。
1、 用“○”圈出不理解的词语，在多音字下面用“△”做好标记，并给予组词。
2、在课文中用“ ”画出至少2个带有修辞方法或细节描写等优美的句段，多读几遍。
四、 概括文章的主要内容。
五、 口头回答课后问题：（说给爸爸妈妈或小伙伴听）
六、与课文内容相关的资料：（课文中涉及的人物、景物、历史等相关内容）
2 儿歌的预习卡片（第1课）
课题： 大海的歌。
预习内容：一、我对生字的学习。（选择5个生字完成下表，其余生字一字组两个词）
二、我学会的词语。（写出至少3个有意义的词语的意思，尽量能让孩子自己动手查找）
三、我感兴趣的词、句。
1、用“○”圈出不理解的词语，在多音字下面用“△”做好标记，并给予组词。
2、在课文中用“ ”画出至少2个带有修辞方法或细节描写等优美的句段，多读几遍。
四、摘抄最喜欢的小节。
五、口头回答课后问题：（说给爸爸妈妈或小伙伴听）
六、你认为海上的风是什么？请你仿照《海上的风》，自己写一段。
古诗的预习卡片（第13课和第25课）
课题。预习内容：
一、 一、我对生字的学习。（选择5个生字完成下表，其余生字一字组两个词）
二、 简介古诗的作者。
三、 抄写古诗。（书写规范，字迹工整，合理排版）
四、读了这两首古诗，你还能想起哪首古诗？写在下面。（同一作者或相同内容等）
带※阅读课文的预习卡片（第课）
课题。一、 我学会的词语。（写出至少3个有意义的词语的意思，尽量能让孩子自己动手查找）
二、 我感兴趣的词、句。
1、用“○”圈出不理解的词语，在多音字下面用“△”做好标记，并给予组词。
2、在课文中用“ ”画出至少2个带有修辞方法或细节描写等优美的句段，多读几遍。
三、 概括文章的主要内容。
小学三年级语文预习卡
1 精读课文的预习卡片 共21课 课题。预习内容 一 我对生字的学习。选择5个生字完成下表，其余生字一字组两个词 二 我学会的词语。写出至少3个有意义的词语的意思，尽量能让孩子自己动手查找 三 我感兴趣的词 句。1 用 圈出不理解的词语，在多音字下面用 做好标记，并给予组词。2 在课文中用 画出至少...
三年级预习卡
预习课题 9预习人。一 我会读书。我能正确 流利 有感情的朗读课文3遍给家长听。家长签名确认。二 我会自主识字。我能在课文中画出生字词语，并会用绿色通道里的生字组词 会用生字组词写在田字格的下面，家长检查后确认签名。拼音生字组词组词组词。三 我会收集资料。请写出以下人物的相关资料。1 卢纶是 2 李...
三年级下语文预习卡
1 燕子。三年级七班姓名家长签字。一 我读了 遍课文，做到了把课文读通读准 课文一共 个自然段 在文中标出自然段 家长评价。二 会认字 圈出课后会认字在文中的组词，并给两个表的生字注上拼音 三 结合上下文理解下列词语。光彩夺目 掠过 四 给多音字注音并组词。燕转。五 我喜欢课文中的这些词语 以四字词...