第课。轻松准备。读书有三到：心到、眼到、口到。每一次读我都会有不同的收获。
大声地朗读课文吧，读得好就让家长奖励你一个满意的笑脸或签名。
读第一遍：我会边读边给自然段标序号，课文共有（ ）个自然段。
读第二遍：1.我边读边圈出生字，注上了拼音。
2.我用“查字典、联系上下文、结合生活实际”等方法理解了（ ）个词语，并把意思写在下面。
3.我能找出一些好句，用铅笔勾画了出来，大声地读了两遍。
读第三遍：边读边想，最后我还有问题需要请教老师和同学：
读第四遍：我能搜集与课文有关的一些资料。
快乐学习。互动天地。
学习伙伴提出的泡泡语中的问题，我有自己的体会：
受益匪浅。1.学完课文，课后问题我能解答。
2.课文中有不少好词佳句，我要积累下来。
三年级预习卡
预习课题 9预习人。一 我会读书。我能正确 流利 有感情的朗读课文3遍给家长听。家长签名确认。二 我会自主识字。我能在课文中画出生字词语，并会用绿色通道里的生字组词 会用生字组词写在田字格的下面，家长检查后确认签名。拼音生字组词组词组词。三 我会收集资料。请写出以下人物的相关资料。1 卢纶是 2 李...
三年级下语文预习卡
1 燕子。三年级七班姓名家长签字。一 我读了 遍课文，做到了把课文读通读准 课文一共 个自然段 在文中标出自然段 家长评价。二 会认字 圈出课后会认字在文中的组词，并给两个表的生字注上拼音 三 结合上下文理解下列词语。光彩夺目 掠过 四 给多音字注音并组词。燕转。五 我喜欢课文中的这些词语 以四字词...
小学三年级语文预习卡
1 精读课文的预习卡片 共21课 课题。预习内容 一 我对生字的学习。选择5个生字完成下表，其余生字一字组两个词 二 我学会的词语。写出至少3个有意义的词语的意思，尽量能让孩子自己动手查找 三 我感兴趣的词 句。1 用 圈出不理解的词语，在多音字下面用 做好标记，并给予组词。2 在课文中用 画出至少...