三年级下学期科学试卷分析。
一、整体分析：
这次科学试卷共有五个大题，既注重了考查学生的基础知识、基本技能，又考查了学生的**能力；减少了死记硬背的试题，增加了对所学基础知识的实际应用。试卷满分100分，考试时间30分钟。
从题的形式上来看，灵活多样，贴近生活，利于学生理解。
二、试题分析 ：
第一题，我会选。考题与学生的日常生活实际紧密相连，科学**于生活，生活中处处有科学的影子，避免了学生的死记硬背。
第二题，快乐审判大厅。考查了学生的认真性，只有认真分析才能作对，充分体现了灵活性与认真性。
第三题，找朋友。题型比较贴近课文，都是一些生活小常识。
第四题，填图题，换个词语学生就不会填了。
第五题，实践**他，考察了学生的动脑思维能力。
本次考试题型丰富，便于学生解答，符合三年级学生的特点。将本册书中所学的知识点分别穿插在这些题型当中，检测的内容比较全面、到位。但是学生的总体成绩考的不好，优秀率太低，平均分也不高。
对今后教学的思考。
通过分析，我对教学现状有了一定程度的了解，清楚地看到了平时教学中存在的不足。为了克服这些不足，提升全体学生的学习质量，在今后的教学工作中要更好地调整教学策略，从以下几方面入手：
1、充分引导学生认识科学，亲近科学，关心社会，联系生活，想方设法调动并保持学生学习科学的兴趣，增强学生的主体参与意识。
2、更加注重对活动记录的填写、交流和展示，及时诊断学生发展状况，及时调控教学。
3、结合学生的心理特点，做到一课一小结，一章一总结，并通过一些行之有效的训练、检测等途径帮助每一个学生形成扎实的学科功底，提高学生科学素养，从而提高大面积教学质量和整体水平。
王岗中心小学 ）
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