科学三年级下册第二单元《植物的一生》复习提纲。
一、果实和种子。
1、植物的六大器官是：（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）。
2、凡是有（果皮）和（种子）两部分构造的，都是（果实），也就是果实一般都有（果皮）和（种子）。
3、种子里面的“植物宝宝”，科学上把它叫做（“胚”）。
4、种子萌芽的外部条件主要有（适宜的温度）、（水分）和（空气）。根据种子萌芽的条件，要防止贮藏的种子萌发，可以采取（低温）贮藏、（干燥）贮藏、（隔绝空气）贮藏。其中最简单易行的是（干燥）贮藏。
5、每种果实都有它传播（种子）的方式，以使种子获得更大的（生存机会）。
6、种子的内部构造有（种皮）、（子叶）、（胚根）、（胚芽）（胚轴）。在种子萌发过程中，（胚根）发育成植物的（根），（胚芽）发育成植物的（茎和叶），胚轴发育成（连接根和茎的部分），营养物质主要由（子叶或胚乳）提供。
7、观察种子萌芽时无论种子如何摆放，发芽后总是（根朝下，小苗朝上）。
8、解剖一朵油菜花应该从（外）到（内）。
9、油菜的果实成熟后，种子依靠（弹力）向远处传播；蒲公英的种子依靠（风力）向远处传播；刺果的种子依靠（动物或人）向远处传播；椰子的种子依靠（水）向远处传播；挪威枫的种子依靠（风力）向远处传播。
10、植物传播种子的途径或者方法有：
1）利用风力：如蒲公英、挪威枫、槭树、松树、榆树、杨树、柳树、昭和草。
2）利用水力：如椰子、莲蓬。
3）利用自我喷射自身力量弹力：干豆荚、凤仙花（指甲花）、喷瓜、大豆、油菜、芝麻、野燕麦和豆类的种子。
4）利用人与动物：如浆果、刺果、苍耳、窃衣、鬼针草、樱桃、板栗、松子等。
11、交流比较“种子萌发需要的条件”实验计划。
我们发现了：种子萌发需要的条件是适宜的温度、水和空气，与光线无关也就是不需要的条件是光照。
二、根和茎。
1、（根）和（茎）构成了植物的主干部分，是植物形态结构上最重要的部分。
2、根可分为（直根）和（须根）。（胡萝卜）是一种特殊的（直根）；（菠菜）的中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根是（直根）；（葱）的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根是（须根）。
3、（根）是植物非常重要的组成部分。（根）将植物牢牢地固定在（土壤）中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的（水分和养料）。
4、根有（固定植物）和（吸收养料）的作用。
5、大多数植物都有（茎）。茎有多种多样的（形态），大致可分为（缠绕茎，如牵牛花、菜豆、首乌、紫藤的茎）、（匍匐茎，如西瓜、甘薯、草莓的茎）、（攀缘茎，如爬山虎、葡萄、黄瓜的茎）、（直立茎，如杉树、杨树、柳树、棉花、桃树、玉米、竹子的茎）。
6、把一株有茎、叶的植物，插入红水中，一段时间后，叶子会（变红），说明茎有（输送水分和养料）的作用。
7、形态各异的（茎）把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着（运输）的任务——把（水和土壤中的养料）从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的（“食物”）传送给植物的其他部分。
8、土壤中的水分和养料是由植物的（根）吸收，通过植物的（茎）输送到植物的其他部分。
9、把一株植物的根插进装有水的试管中，过几个小时，里面水的高度会（降低），这说明根有（吸收水分和养分）的作用。
10、把一株白色花茎从中间分开，插入红墨水中，过一会儿，白花会（变红），说明茎有（输送水分和养料）的作用。
三、叶和花。
1、不同植物的叶子，它们的（颜色）、（形状）、（大小）是不同的。
2、大多数植物利用（阳光）、泥土中的（水分）和空气中的（二氧化碳），在叶子里自己制造（“食物”）。
3、植物生活和生长所需要的营养物质主要是靠（绿叶）制造的。被称为绿色“食品”加工厂的是植物的（叶）。
4、植物的叶有（光合作用）和（蒸腾作用），光合作用能制造（植物生长所需的营养），释放（氧气）。叶的光合作用的原料是（二氧化碳和水）。
5、植物的叶子都是由（叶柄）和（叶片）（叶脉）三部分构成，叶片上有（叶脉）。叶片包括（表皮）、（叶肉）和（叶脉）三部分。
6、观察解剖油菜花时要按照（由外向里）的顺序。
7、花可分为（完全花）和（不完全花），一朵完全花内有（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）。雄蕊能（制造花粉），雌蕊能（接受花粉），花瓣能利用鲜艳的色彩（吸引昆虫）前来帮助传粉，萼片能（保护未开的花）。
8、花的构造有：（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）。（也就是一朵完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成）。其中（雄蕊）和（雌蕊）是植物的繁殖器官。
9、植物总是向着阳光生长，说明植物具有（向光）性。植物总是向着有水的地方生长，说明植物具有（向水）性。植物总是向着土的地方生长，说明植物具有（向地）性。
10、花的各部分（构造）具有不同的（功能）。
萼片：保护未开的花。花瓣：吸引昆虫。
雄蕊：制造花粉。雌蕊：接受花粉。
11、（花）是植物的繁殖器官，植物的（花）承担着生产种子、繁殖新生命的任务。
12、雄蕊的花粉落在雌蕊的（柱头上），这一过程就叫做（传粉），传粉后植物就有可能结出（果实）。
13、植物的传粉方式有（自花传粉）和（异花传粉）。
14、植物能通过多种途径进行传粉，常见的是借助（昆虫）和（风力）。为了弥补自然状态下的传粉不足，人们常常还会进行（人工辅助授粉）。
15、依靠（昆虫）传粉的花叫（虫媒花），如（油菜花）、（桃花）、（杏花）、（苹果花）（李子花）等。常见的传粉昆虫有（蜜蜂）、（蝴蝶）（胡蜂）（蝇）等。
16、依靠（风力）传粉的花叫（风媒花），如（玉米）、（水稻）、（杨树）、（柳树）的花等。
17、填出下面这朵花各部分的名称。
课本第23页图。
18、如图所示是研究植物体内水分是怎样散失的实验；课本第22页图。
实验步骤：1）给一盆植物浇水后，选择两根大小差不多的枝条。
2）将其中一根枝条的叶全部摘除。
3）给两根枝条同时罩上塑料袋并扎紧。
实验现象：枝条上有叶的那个塑料袋上有很多小水滴，而枝条上没有叶的塑料袋上没有小水滴。
实验结论：植物体内的水分是靠叶散失到空气中的。
四、植物和我们。
1、一株完整的绿色开花植物由（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子）六大器官构成。
2、绿色植物最为突出的作用是（提供食物）。
3、植物进行呼吸的器官是（叶和根）。
4、植物的一生是从（种子的萌芽）到（产生新的种子）这样一个生命过程。
5、我们吃的食物属于植物的哪部分：
甘薯（红薯）——根胡萝卜——根马铃薯（土豆）—茎。
西红柿——果实花生——种子。
6、说说植物对人类有哪些贡献？
答：植物对人类的贡献非常大，我们可以利用植物：
做家具。 ②做建筑材料。③做食物。 ④做药材。
做纺织材料。 ⑥做燃料。⑦做饮料。 ⑧环境维护等。
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