第二单元太阳和时间。
单元备课。万物生长靠太阳”，没有太阳地球上将没有生命。太阳究竟什么样？
物体的影子与太阳有什么关系？古人是如何利用太阳来计时间的？可以说，自古以来，人们对太阳的探索从来没有停止过。
《太阳与时间》单元，旨在让学生运用观察、实验、制作以及查阅资料的方法进行科学**，体验科学**的乐趣，收获发明创造的快乐。学生通过阅读大量资料对太阳的概况有初步了解；通过观察阳光下物体影子的变化规律，可以发现利用太阳计时的方法；在观察与制作中经历古人发现计时方法、发明计时工具的过程。本单元主要落实《课程标准》中下列目标：
1．科学**：能用各种感官直接感知自然事物并用语言或图画描述所观察的事物的形态特征；能用简单工具（如尺子）对物体的影子进行定量观察，采集数据，并作简单记录；能利用简单**、图形、统计等方法整理有关资料；能综合运用所学知识，制作带有创造性的科技作品；会查阅书刊及其他信息源；能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。
2．情感态度价值观：认识到科学是不断发展的；不迷信权威；乐于用学到的科学知识改善生活；尊重证据；愿意合作与交流；尊重他人劳动成果。
3．科学知识：知道太阳是一个温度很高的大火球；知道太阳每天在天空中运动的模式；认识一天中温度和影子的变化与太阳的运动有关；理解没有太阳，地球上就没有生命；能利用太阳辨认方向。
本单元由《认识太阳》、《太阳和影子》、《用太阳计时》、《制作计时工具》四个课题组成，主要研究太阳以及如何利用太阳计时间。
本单元与前面的学习从知识上没有密切联系。但因为学生每天都在感受太阳的变化，而有关太阳的科普资料又非常多，所以，学生对太阳的概况已经有不同程度的了解，对阳光下物体影子的变化情况，学生也有很多感性体验，同时，学生也具备了一定的实践经验和动手能力，因此学习本单元并不会感到困难。学习本单元之后，学生对太阳有了更深层次的了解，能对后面研究光以及有关太阳的其他知识作下铺垫，本单元获得的**能力以及情感态度与价值观，也能为后续的研究奠定坚实的基础。
主备人使用人教案序号。
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三年级下册科学第二单元太阳与时间
第二单元太阳和时间。单元备课。万物生长靠太阳 没有太阳地球上将没有生命。太阳究竟什么样？物体的影子与太阳有什么关系？古人是如何利用太阳来计时间的？可以说，自古以来，人们对太阳的探索从来没有停止过。太阳与时间 单元，旨在让学生运用观察 实验 制作以及查阅资料的方法进行科学 体验科学 的乐趣，收获发明创...
科学三年级下册第二单元
导教案。三年级科学下册第二单元。授课人 第二单元 太阳与时间 教学计划 主备人 授课时间 年月日。一 教学内容 本单元包括 认识太阳 太阳和影子 用太阳计时 制作计时工具 四课。二 教材分析 本次 活动将从观察和研究最常见的太阳开始，通过让学生亲自投入到对太阳观测中，使他们真切地感受到太阳永不停息的...
科学三年级下册第二单元
科学三年级下册第二单元 动物的生命周期 复习题。1 蚕是一生要经过多次变化的 昆虫 蚕卵是 黑紫 色的，圆 形。2 蚕的生命是从 卵 开始的，一个蚕卵就是一个 生命 蚕蛾是昆虫吗？是 原因 蚕蛾的身体分为头 胸 腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。3 蚕宝宝爱吃 桑叶 它一出卵，我们就要用毛笔或...