韦东硕数学教案———时、分、秒（9-20）一、 教学目标。
1. 认识单位“秒”，初步建立“分”和“秒”的时间观念；
2. 熟练掌握时分秒之间的换算及进率60；
3. 会比较三者大小，会看图写上正确的时间；
4. 可以进行时间的简单计算。
二、 教学重点、难点。
1. 重点：认识时间单位“秒”，建立“秒”的时间观念；可以进行时间的简单计算。
2. 难点：分与秒之间的换算关系；会用不同方法计算时间。
三、 教学过程。
第一课时：秒的认识。
1. 在生活情境中感悟“秒”；
2. 观察时钟，认识“秒”；
3. 了解“分”和“秒”之间的关系；
4. 认识钟表上的“秒”。
第二课时：时间的换算。
1. 时间单位的换算；1分=60秒，1时=60分。
2. 计算经过的时间；
3. 能力提升：使用不同的方法计算时间。
四、 所用习题。
见小学教材全解第1页、第2页）
小学数学三年级上《秒的认识》教案
秒的认识 教案。第一课时。教学内容 教材第59 61页。教学目标 知识与技能 1 使学生在认识时间单位时 分的基础上认识更小的时间单位 秒。建立秒的时间观念。2 使学生知道1分 60秒。过程与方法 通过学生的各种实践活动，使学生经历时 分 秒的时间观念的形成过程。情感态度与价值观 在学习过程中，体会...
北京版小学数学三年级上《认识角》教案
北京版小学数学三年级上 认识角 教案。教学目标 1 结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活的联系。2 直观认识角，知道角的各部分名称，认识角的符号，比较角的大小。3 在学习活动中发展空间观念和形象思维，积累对数学的兴趣，增强与同学的交往 合作的意识。教学重点 在直观感知中抽象出角的形状。...
三年级上数学教案认识分数苏教版
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