最好的报酬。
弗莱明是一个穷苦的苏格兰农夫。有一天，当他在田里工作时，听到附近泥沼里有人发出求助的哭声，于是他放下农具，跑到泥沼边，发现一个小孩掉到粪池里，于是弗莱明把这个小孩从死亡边缘救出来。
隔天，有一辆崭新的马车停在农夫家门口，走出来一位优雅的绅士。他自我介绍是那被救小孩的父亲。绅士说：
“我要报答你，你救了我小孩的生命。”农夫说：“我不能因救你的小孩而接受报酬。
”就在那时，农夫的儿子从茅屋的门走进来，绅士问：“那是你的儿子吗？”农夫很骄傲地回答说：
“是。”绅士说：“我们订个协议，让我带走他，并让接受良好的教育，假如这小孩像他父亲一样，他将来一定会成为一位令你骄傲的人。
”农夫答应了。后来，农夫的小孩从玛利亚医学院毕业，并成为举世闻名的亚历山大弗莱明爵士，也就是盘尼西林的发明者。他在2024年受封骑士爵位，且得到诺贝尔奖。
数年后，绅士的儿子染上肺炎，谁救活他呢？盘尼西林。那绅士是谁呢？上议院议员丘吉尔。他的儿子是谁？是英国政治家丘吉尔爵士。
1、请你给下面的汉字换个偏旁，并组词。
崭绅沼骑。2、请把下面的句子改成“被”字句。
弗莱明把这个小孩从死亡边缘救出来。
3、请把下面的句子改写成“因为…… 所以…… 的句式。
我要报答你，你救了我小孩的生命。
4、成语接龙。
举世闻名 → 名开。
5、把带点词语的正确解释填在括号中。
a 自豪b 自以为了不起，看不起别人。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
他将来一定会成为一位令你骄傲的人。
6、弗莱明开始不要报酬是因为：
后来却接受了报酬是因为：
7、请根据课文内容填空。
救。弗莱明。
8、弗莱明得到的最好的报酬是（ ）
a一辆崭新的马车。
b孩子能在圣玛利亚医学院学习。
c绅士将弗莱明的儿子培养成举世闻名的对人类做出突出贡献的人。
9、学一招。
文章的最后才交代绅士父子的身份及弗莱明儿子的身份，这样写的好处有（ ）
a会给读者设下悬念。
b不会因为其中某人的特殊身份让读者有先入为主的感觉。
c可能会影响到读者对人物特点的正确感受。
煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪，心想：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”
爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”
爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。
心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。
一下子明白过来。
心里不明白，不理解。
2、写近义词。
品味（ ）3、造句。
不仅……还。
4、用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
5、用“ ”划出怎样“煮书”的句子，用“～～划出写“煮书”好处的句子。
6、读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？
一只老鼠刚钻（zuàn zuān）出洞口，两只猫同时逮（dǎi dài ）住了它。
白鼠抓住鼠尾说是我先捉住了这只老鼠应（yīng yìng ）该归我享用黑猫抓住鼠头说你没看见我也抓住了吗是我先击中（zhòng zhōng ）了它的要（yào yāo ）害部位两只猫争执不下谁也不让谁老鼠见（壮状），忙对两只猫说：“反正我（已以）经被你们俩抓住了，谁吃都一样，但为了使你们俩不伤和（hé huó）气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你俩（在再）抓，就能比出谁先抓到了。” 两只猫同（意义）了。
他俩一左一右守在洞口，几时（晨辰）过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。
1、给短文加个题目。
2、用“√”给带点的字选择正确的读音。
3、用“／”划去括号中用的不对的字。
4、给第二自然段加上标点符号。
5、这则寓言告诉我们：
a不能轻信他人，容易上当。（
b人与人之间要互相谦让。（
c人不能太贪，要互相谦让。（
胰皂泡》小的时候，游戏的种（zhǒng zhòng）类很多，其中我最爱玩的是吹胰皂泡（yí zào，就是肥皂）泡。
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教（jiào jiāo）给我们在廊子上吹胰皂泡。她说是阴雨时节天气潮湿，胰皂泡不容易破裂。
法子是将用剩的碎胰皂，放在一只小木碗里，加上点水，和（hé huò）弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，沾上那粘（nián）稠（chóu）的胰皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球，便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游，若用扇子在下边轻轻扇送，有时能飞很高很高。
这胰皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好（hǎo hào），一个大球会**成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱。
这时大家都悬着心，仰着头，停止呼吸――不久这光丽的薄（báo bó）球，就无声地散裂了，胰皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
、给文中加点的多音字选择正确的音节，划去（ ）里错误的注音。
、辨字组词。
泡沾圆娇（ ）
炮粘园骄（ ）
、仿写词语。
和弄和弄和弄讨论。
观察。明白明明白白仔细。
红火。、吹泡泡怎么玩呢？请你按照第三自然段的叙述填写。
先加上点水和弄一下用沾上胰皂水慢慢地吹成再（ ）那轻圆的球鞋软悠悠地飘向空中如果那球有时能飞很高很高。
5、“目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。”下面理解错误的是（ ）
a吹胰皂泡是我最爱玩的游戏。 b胰皂泡真的能飘过大海，飞越山巅。
c胰皂泡满载着我的理想d借着扇子的轻风，胰皂泡有时能飞得很高很高。
乌鸦兄弟。乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。”
小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“洞这么大，老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想。结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天□西北风呼呼地刮（guā guō）着□大雪纷纷地飘（扬、落）□乌鸦兄弟俩都蜷 (quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里□哆嗦地叫着□□冷啊□冷啊□□
大乌鸦想。小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更（近、紧）些。
风越刮越（大、凶），雪越下越（大、凶）。
结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
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