三年级阅读练习

阅读练习。

一。庐山的云雾瞬（shùn shuēn）息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（飘漂）荡的一缕轻烟，转（zhuǎn zhuàn）眼间就变成了一（泄泻）千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘漂）浮在北冰洋上的一（坐座）冰山……

云遮雾绕的庐山，真令**连忘返。

1、 联系句子，在括号里选择合适的字或读音，用“√”标出。

2、这段话写出了庐山云雾的什么特点？用“ ”在文中画出。

3、用“流连忘返”写一句话。

4、庐山云雾还会变成什么？请你发挥想象，再学着写一写。

5、你知道有哪些与庐山有关的诗词名句，请写出一首。二。风。

一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔(shuò)风。它们( )都是风，( 脾气却完全不同。

春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到**去了。( 有点风，( 是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。

初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻摇摆着。高粱红了，稻子熟了。人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路。

几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，( 我们有一颗火热的心。

风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？

1．选择恰当的关联词语填入文中括号中。

即使……也…… 虽然……但是…… 是因为……

2．从文中找出下列词语的反义词。

寒冷喜欢凉丝丝——（

3按要求填下表。

4人们喜欢和风是因为。

；人们讨厌朔风是因为。

5. 最后一句话表达了作者怎样的思想感情。

a、 表达了作者又喜欢又讨厌风的矛盾心情。

b、 表达了作者改造自然、为民造福的心情。

6第二至五自然段都是围绕这句话来写的。

7文中画“ ”的句子采用了的修辞手法，请用画出运用相同手法的句子。

三年级阅读练习

第六单元阅读过关卷。姓名学号 一 选择带点字的意思，在括号里写上序号。1 花 供观赏的植物。用。眼睛 模糊迷乱。颜色或种类错杂。花钱眼花缭乱花木茂盛 2 熟 食物烧熟到可吃的程度。植物的果实等完全长成。因常见而知道得很清楚。熟练。程度很深。熟能生巧熟食熟悉 3 嫩 初生而柔弱。指某些食物烹调时间短，...

三年级阅读练习

阅读天地。一 应该从小开始。白求恩从小热爱学习，六七岁的时候，他就自主学习解剖甲虫 青蛙和小鸟。有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上的盘子盛着一条刚从食品店里买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛...

三年级阅读练习

学业水平测试阅读题 1 为获得文学体验而进行的阅读 请你仔细阅读，回答后面的问题。每个问题后面有a b c d四个选项，请你选择一个你认为最恰当的答案写在括号里。一 心灵无草。小的时候我们家境贫困，经常受人欺负。每次受气我心里都很不是滋味，而且吃了亏还要受母亲的责骂。明明我们有理，母亲不去与别人论理...