三年级( 1 )
积累与运用。
一、 给引号内的字选择正确的拼音：
坪“坝”(bà b阿“昌”族(chāng chān) 德“昂”族(āng áng)
二、填词练习。
的民族服装的小鸟的国旗的铜钟。
三、比一比，再组词。
戴钓峰耍。栽钩锋要。
阅读与感悟。
一)上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1．这段文中写小动物们都安静了的目的是为了衬托孩子们读书的声音。
2．文段是围绕来写的。
3．你在课间都做过什么游戏呢？
二)丁零，丁零……”上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习，铃声督促我们遵守纪律。
这清脆的铃声，像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。
1．积累象声词。（文中描写声音的词语）
2．这段话共有（ ）句。第四句把上课的铃声比作（ ）和（ ）花蕾”和“幼苗”是指。
3．铃声对我们有什么作用？
铃声铃声___
背诵第一单元读读背背。
三年级（2）
积累与运用。
1、补充、运用词语。
（ ）光十色一本（ ）经白发。
绚丽多引人（ ）目自（ ）自（ ）
用上面某一个四字词写话：
2、读词语，给划横线的字选择正确读音，画上横线。
假日（jià ji好奇（hǎo hào） 白发（fà fā）
似的（shì s摇晃（huǎng huàng） 朝霞（chāo zhāo）
3、选择下面恰当的词语填入句中的括号里。
1、 果然居然仍然。
1）气象台预报今天会下雨，天空晴空万里。
2）现在我们生活富裕了要注意勤俭节约。
3）我们认为他一定会成功，他经过努力成功了。
2、 用心当心放心细心开心。
老师对同学们说：“大家上课要听讲做作业，课后就能地玩。放学时，过马路要（ ）这样，家长和老师就了。
阅读与感悟。
一天，妈妈买菜找回来一张20元的假币，她叫我花掉，说是小孩子，不容易别发觉（
jué jiào）。但是往哪儿花呢？我苦苦思索，这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么东西都要眯起眼睛。
我心中暗喜，走过去递上20元假币，买了一斤草莓，还找回18元。
我紧张地往回走，本来是暖洋洋的春风，但吹在脸上感到很不舒服。我心里难受得像火烧一样。我左右为难（nàn nán）：
是回家跟妈妈“领赏”，还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢？最后，我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉，要回了我那张假币。
回家的路上，我的心里踏实多了。回到家里，我对妈妈说。
听了我的话，妈妈说说完把那张假币撕掉了。
1、联系上下文，给文中加点字选择正确的读音，打上“√”
2、给短文加上一个合适的标题。
3、给文段中“假币”的“假”再组两个不同的词。假。
4、读短文，注意小作者心情的变化。开始“我”暗喜；后来心里难受得像
最后因为。5、回到家，“我”该怎么向妈妈说？妈妈又会说些什么？请合理想象，写在短文中的横线上。
6、读了这篇短文，写下你的感受。
背诵知识点：你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。（这句话告诉我们，在人与人相处中，要相互学习，相互鼓励，才能取得进步。）
默写第一单元读读背背。
三年级（3）
积累与运用。
一、写一写。
chuān dàì wán shuǎ yǒnɡ qì fēnɡ dǐnɡ
shǒu zhǎnɡ pínɡ bà kǒnɡ què yǎnɡ wànɡ
二．选择合适的词填入括号中。
忽然居然果然。
1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天（ ）让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨，（ 吃完午饭，下起了大雨。
3.冷不丁，（ 从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。
好奇奇怪。1.放在桌上的花瓶可真（ ）我忍不住（ ）地观察起来。
三． 照样子，写词语。
白发苍苍。笑呵呵。
阅读与感悟。
一）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
1.这段话写出了天都峰的两个特点和我能分别用“——和“～～来表示。
2.这时候，“我”的心情是怎么样的。
二）乌龟赴宴。
明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔了树林了山冈了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”
谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀！”
小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！“兔爸爸说：
“会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。
这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。”
三年级阅读练习
第六单元阅读过关卷。姓名学号 一 选择带点字的意思，在括号里写上序号。1 花 供观赏的植物。用。眼睛 模糊迷乱。颜色或种类错杂。花钱眼花缭乱花木茂盛 2 熟 食物烧熟到可吃的程度。植物的果实等完全长成。因常见而知道得很清楚。熟练。程度很深。熟能生巧熟食熟悉 3 嫩 初生而柔弱。指某些食物烹调时间短，...
三年级阅读练习
阅读天地。一 应该从小开始。白求恩从小热爱学习，六七岁的时候，他就自主学习解剖甲虫 青蛙和小鸟。有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上的盘子盛着一条刚从食品店里买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛...
三年级阅读练习
学业水平测试阅读题 1 为获得文学体验而进行的阅读 请你仔细阅读，回答后面的问题。每个问题后面有a b c d四个选项，请你选择一个你认为最恰当的答案写在括号里。一 心灵无草。小的时候我们家境贫困，经常受人欺负。每次受气我心里都很不是滋味，而且吃了亏还要受母亲的责骂。明明我们有理，母亲不去与别人论理...