【基础练习】
一、我能在正确的读音后面打“√”
使劲（jìn jɡ） 睡觉（jiàjué） 假装（zhuzuānɡ）
钓鱼（diào ɡ）手掌（zǎnɡ zɡ） 绒毛（nónɡ nɡ）
二、我会写出意思相近的词语。
好奇粗壮。安静穿戴。
鲜艳摇晃。三、我能仿照例子写两个句子。
1.例：槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的孩子离不开大海，山里的孩子离不开石头。
就像。2.例：女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
___有的___像___有的___像___
四、我能创作完成句子。
1.草地上的蒲公英很美，美得像。
2.小雷是我的好朋友。我们一起___一起___一起___
习作练习】一、写作指导。
1、什么叫习作？
习作并不难，就是把你做过的、看见的、听到的、想到的写下来，让人看了明白就行。
2、如何写事情？
交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，把事情的过程写清楚。生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。
3、习作写好了，怎么修改？
打草稿→念一念→改一改→誊清楚。在这个过程中，可以同桌间合作，写完后让同桌帮你检查有没有错别字、错标点，或是不通顺的话。
二、美文欣赏。
第一次做饭。
我经历过许许多多的第一次，例如：第一次写字，第一次穿衣服但都比不上第一次做饭有意义。
一次我放学回到家，快速地写完作业。爸爸妈妈都还没回来。可是我的肚子咕咕的直叫，脑海中不断浮现出妈妈做过的道道美味佳肴。
越想我的肚子叫得越欢，干脆今天我为全家做一顿饭餐，反正平时经常看妈妈做饭，应该难不倒我。
说干就干，我系好围裙后，从冰箱里拿出两个西红柿、2个鸡蛋、青菜等。我学着妈妈的样子，先将西红柿洗净，切成一段段小块儿，再把鸡蛋打到碗中搅拌均匀，等油热后，将鸡蛋倒入锅中，我快速地翻炒两下后，倒入切好的西红柿，最后放入各种调料，热腾腾的西红柿炒鸡蛋“诞生”了！然后我又做了一碟素炒青菜。
虽然累的我满头大汗，但是我的心里美滋滋的！
叮咚，门铃响了，爸爸妈妈回来了，我赶忙把爸妈拉到厨房，让他们品尝我做的菜，他们边吃边夸奖我是个不错的“小厨师”！三、习作内容。
可选题目：1、买文具2、我会刷牙了3、客人来了4、愉快的周末也可自己想题目。
要求：把事情写具体，写完整，结尾处要写下自己的感想。
三年级阅读训练
我让妈妈高兴。一轮旭日喷薄而出 b b o 给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子 母亲节。我一早起床，趴在窗前的书桌上，凝视着窗外的红花，心想，今天是妈妈的节日，我怎样让她高兴呢？对了，我就做一朵大红花献给妈妈。于是，我急忙拿出剪刀 红纸 铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来，再...
三年级阅读训练
一 主要内容 读中有所思。三 方法点睛 有的同读文章，读一遍之后只知道文章写了什么人或事 景，但是文中蕴含了什么样的情感 道理却不甚了解，文章的美妙之处也鲜有体会。由读起来没有多少收获，时间长了，就失去了对阅读的兴趣。为什么会这样呢？因为很多同在读书的时候不会读中有思。读文章的时候，要集中注意力，开...
三年级阅读训练
家。家 爸爸 f 和 a 妈妈 m 我 i 爱 l 你 y family。父亲很晚才下班回家，又累又烦，而5岁的儿子在家门口等他。爸爸，我可以问你个问题吗？当然。问什么呢？男人回答。爸爸，你一小时能挣多少钱？那不是你要了解的。你干嘛要问这个呢？父亲生气地说。那我只是想知道，告诉我把，你一小时能赚多少...