说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，真像万花筒一样色彩斑。
斓！其中有一项是我最喜欢的，那就是——转陀螺。
转陀螺也是要讲究技术的。有一天我看见院子里的孩子们都在玩陀螺，于是吵着嚷着让爸爸给我买一个，爸爸答应了，两天后我如愿以偿了。我拿着陀螺在院子里转，可是无论我怎么转，它就是不能飞快地转动。
爸爸看见了，就耐心地教我，说：“先把绳子按顺时针方向绕在陀螺凹进去的地方，左手食指和中指夹在陀螺的下端，大拇指按住中心，紧贴地面。右手再拿鞭绳轻轻地抽，陀螺就会转动起来。
注意，抽的时候身子半蹲，不要把绳子甩得太高。”我按爸爸说的方。
法玩了几遍，果然陀螺飞快地转动起来。而且我还摸索出了一个规律：陀螺向哪边倒，就往哪边抽……
陀螺转呀转，转出了金色的童年！
1、形近字组词。
绕（ ）模（ ）按遍（ ）
扰（ ）摸（ ）安偏（ ）
2、给多音字组词。
zhuàndǎo
转倒 zhuǎndào
3、用“..果然。造句。
4、写出下列词语的近义词。
色彩斑斓。5、据上下文解释文中带点词的意思。
色彩斑斓。如愿以偿。
6、给短文补充一个题目，写在文前的“__上。
7、第一段是围绕哪一句话写的？
8、用“——画出转陀螺的方法。
9、从玩中，“我”摸索出了什么规律？
10、连一连，该怎么搭配？
耐心地转动。
飞快地教。摸索规律。
紧贴地面。11、用几句话概括文章的主要内容。
绘画——我的爱好。
我课余最大的爱好就是绘画了。
小时候，我就爱画画，什么大飞机、大轮船、小房子呀，我都能画出来。开始，我用薄纸蒙在书上描摹；之后，我开始学习临摹（mó）。渐渐地我自己设计，画出各种**形象。
到现在，我家的墙壁上，还贴着我画的漫画。
要说有趣，莫过于个邻居的“小不点”们画画了。节假日，他们总围着我“姐姐、姐姐”地叫个不停，争着让我给他们画画。于是，我便像一个小画家，边夹着画夹，边逗他们：
“摆好造型，一定要保持笑容！不然把你画成一个哭鼻子的坏孩子！”他们信以为真，赶紧扮出眉开眼笑的样子，我便抓住机会把他们天真无邪的“笑”都“收”进画纸上。
他们看了我的画后，欢喜得手舞足蹈，我也从中感受到绘画的乐趣。
有时，我把自己画的短篇漫画故事送给亲戚朋友，他们竟会吃惊地问：“这是哪儿买的？”
直到现在，我才知道，绘画是我生活中不可缺少的一部分。
1、这篇短文是从绘画等几方面来描写的。都是围绕这句话来写的。
2、作者选取了一件的事情重点突出“我”的课余爱好。在写这件事时用上的四字词语有这些词用的好、形象、贴切。
3、根据上下文解释文中带点词的意思。
眉开眼笑。信以为真。
手舞足蹈。天真无邪。
4、有时，我把自己画的短篇漫画故事送给亲戚朋友，他们竟会吃惊地问：“这是哪儿买的？从这段话中你体会到了什么？
5.用几句话概括文章的主要内容。
风。一年四季都有风，但他们的脾气完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵和风吹过，吹醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是风却和我们捉迷藏，不知躲到**去了。有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。
初秋，一阵金风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
冬天，婉柔的风儿一改常态，变得肆（sì）虐（nüè）张狂，凶悍（hàn）无比。冷风狠狠地打着人们的脸，如针刺般痛痒（yǎng）；冷风吹过，寒意阵阵，水都结成了冰；当初还怜惜着叶子的风儿，此时恨不得将它们撕碎，叶子七零八落，好不悲哀！
风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。
1．根据上下文解释文中带点词的意思。
生机勃勃。凶悍无比。
2.照样子，写词语。
例：暖烘烘（abb式）
例：悄悄地（aab式）
例：生机勃勃（abcc式）
例：七零八落。
3. 根据短文内容填一填。
4．你最喜欢四季中哪个季节的风呢？为什么？写一写吧！
5.用几句话概括文章的主要内容。
6. 如果你是风你将会怎么做？
答案：1．和风温暖熏风暖烘烘金风凉丝丝冷风凶悍无比。
2．一片片一束束一朵朵。
慢慢地轻轻地默默地。
大把大把大片大片大朵大朵。
3．我喜欢春天的风，因为春风能吹醒万物，草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风还能给人们带来欢乐。（答案不唯一）
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