买快乐。从前，有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财产。财主整天吃香的，（ 辣的，（ 着绫罗绸缎，（ 着鸟笼，（ 着小狗……这种生活，财主越过越腻，很不快乐。
有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。财主逢人就便问：“喂，你有快乐吗？卖给我一些吧！”人们都嘲笑地看着他，认为他是傻子。
财主走了许多地方，都没有买着快乐。这天，他正走着，看见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下，那农民边乘凉边哼着小曲儿。
财主忙走上前说：“能把你的快乐卖给我一些吗？”
农民说：“当然可以，你跟我来。”
农民领财主走到麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。”
财主便（吃力卖力）地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时，一阵凉风（扑袭）面而来，财主不由得叫道：“真快乐呀！”
农民又递给财主一碗稀饭，财主（畅快欢快）地大吃起来。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了！”
1、选择恰当的字，填在括号里。
牵喝提穿。2、用“——画去文中括号内用得不恰当的词语。
3、财主不快乐的原因是（ ）
a、他吃不饱穿不暖 b、没有人和他玩 c、他不劳而获，生活没有意义。
4、财主最后买到快乐了吗？他终于明白了什么？
5、你认为什么才是真正的快乐？
3、财主不快乐的原因是（ ）
煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。
其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：
‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
回答问题：1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
a.指心里不明白，不相信。
b.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。
c.形容开阔或通达，一下子就明白了。
2.阅读短文后填空。
1）使“我”感到奇怪的问题是。
2）“我”认为“煮书”是。
而爷爷说的“煮书”是指。
3）“煮书”的好处是。
3.给第三自然段加上标点符号。
4.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
一。把下面排列错乱的句子整理成文，在（）里分别填上合适的序号。
）他的母亲没法用上那张好药方，不久就去世了。
）他听说自己的母亲生病了，连忙提起笔给家里写了封信，信上介绍了一剂良药。
）从前，有个叫陶生的人，在城里读书。
）事后，他非常后悔，但是已经来不及了。
）可是，他的字写得太潦草，家里人怎么也看不清。
二。阅读短文，完成练习。
一）秘书鸟不光名字怪，外貌也有趣。它与丹顶鹤一样，有一双灵巧有力的长腿，不与雄鹰一样，长着锐利的钩嘴和利爪。它虽然不喜欢飞行，却长着一对长长的翅膀。
1.这段话共有（ ）句。
2.第1句主要写秘书鸟的第二句写秘书鸟的和( )
第三句写秘书鸟的。
3.这一段话先概括地讲秘书鸟的有趣，再具体介绍怎么有。
趣，具体地写了秘书鸟的和还有。
二）达尔文是一位世界闻名的科学家，他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、鸟兽虫鱼怎样生活。他有时爬到树上，看母鸟怎么孵小鸟；有时到河边去钓鱼，把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶啊、蜻蜓啊，他都捕捉来做标本。
达尔文每天工作以后，喜欢在树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候，他还要认真观察树林里的东西。一棵小草的变化，一条小虫的蠕动，也能使他产生极大的兴趣。
有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。为了不惊动它们，他一动不动地在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿，爬上了他的肩膀。
达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料，为他创立进化论提供了可靠的科学依据。
1.给短文加一个合适的标题，写在前面的横线上。
2.第3自然段主要讲了什么意思？
3.文中哪些语句最能体现达尔文认真观察树林里的生物？用“”画出。
4.达尔文这样认真观察，有什么作用？用文中的语句来回答。
5.你从达尔文身上学到了什么？
试题答案】
一。把下面排列错乱的句子整理成文，在（）里分别填上合适的序号。
二。阅读下面一段话，再按要求做题。
秘书鸟。1.这段话共有3句。
2.第1句主要写秘书鸟的外貌。第二句写秘书鸟的长腿、钩嘴和利爪。第三句写秘书鸟的翅膀。
3.这一段话先概括地讲秘书鸟的外貌有趣，再具体介绍长腿怎么有趣，具体地写了秘书鸟的钩嘴、和利爪还有翅膀。
煮书。1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
a.指心里不明白，不相信。（疑惑不解）
b.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（得心应手）
c.形容开阔或通达，一下子就明白了。（豁然开朗）
2（1）使“我”感到奇怪的问题是书只能读，怎么可以煮啊！。
2）“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味，积累妙词佳句。
3）“煮书”的好处是能深入体会文章的情感，还可牢记好词好句，说话和写文章不会犯愁。
3.给第三自然段加上标点符号。
4.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
这句话是告诉我们只有多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词佳句，不断地增长知识，只有这样写文章说话才得心应手。
达尔文的故事
1.给短文加一个合适的标题，写在前面的横线上。
2.第3自然段主要讲了什么意思？
这段写达尔文认真观察小鸟，被松鼠当成了木桩。
3.文中哪些语句最能体现达尔文认真观察树林里的生物？用“”画出。
4.达尔文这样认真观察，有什么作用？用文中的语句来回答。
观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料，为他创立进化论提供了可靠的科学依据。
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