一单元a
一）1、形态各异——你找不到两片相同的叶子。
相同的工作：把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
2、叶子肥美；秋叶变黄；
3、春天嫩绿；夏天肥美；秋叶变黄；冬日飘零。
4、叶落归根。
二）1、仿佛——（好像 ） 摇摆——（摆动 ）
成长——（长大） 动人——（动听、迷人 ）
2、绿竹林是美丽的。
3、明月、水珠、金龟子、蟋蟀、蚂蚁。
b、春暖花开阅读 2、全神贯注、春天、校园里、童第周、童第周专心致志的读书的事。
2）1、学以致用 2、错在他学到的杀龙的本领没有用，世界上根本没有龙。3、。学习要有明确的目的，学了要能用，有用。
二单元a小猴上当 1、奇怪、 生气清楚。
2、d 17 3、模模糊糊；头昏眼花，差点儿摔一跤。
4、领会、明白； 事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定合适。
b、1、原野热闹非凡。 大豆、高粱、榛树叶子热闹非凡。
2、笑声演唱榛树叶子
2）、日月潭简直是人间仙境。
1 日月潭简直是人间仙境。
2 那儿（不但 ）环境宁静，（ 而且）景色宜人。（无论 ）是早晨、黄昏、晴天或雨天，他（ 都非常迷人。
3 清楚（ 清晰立刻（ 顿时安静（ 宁静。
4、短文从（ 黎明日落艳阳高照蒙蒙细雨的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面景。
三单元a一）
1、这段话主要讲(小猴聪明能干)。
2、“啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的(麦子，喜出望外)，朗读时应读出(惊喜)的语气来。
3、小猴种下的是(麦种)，收获的是(更多的麦子)。
4、从“抚摸”、“兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对(聪明能干)的小猴表示( 赞美)。
二）1．天鹅湖 2．清可见底。
3、清绿树木草地小花小桥。
4．de chuí chuī nèn5．a
三单元b二）
疏通》答案。
1、略。2、①堵塞 ②疏导 ③疏通（
）他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。
（2）有几个干脆调转车头，绕道而走。
（3）人越聚越多。
4、①调解纠纷，缓和人与人之间的矛盾。②排除交通干扰，使小街畅通无阻。
5、人来车往。经过热心老大爷的调解，阻塞的交通被疏通了。
6、本文通过老大爷在人来人往的小街上疏通交通这件事，热情地赞扬了老大爷热心为群众排忧解难，乐于做好事的精神。
四单元a一）
1、勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨。
2、略。3、“卧薪尝胆”的意思是(晚上睡到柴草上，每顿饭钱品尝苦胆的滋味，形容人刻苦自励，发奋图强)
4、越王勾践为了使自己不忘记以前所受的耻辱，激励自己的斗志，以图将来报仇雪恨，回国后卧薪尝胆，最终东山再起，一举灭吴，恰恰印证了生于忧患死于安乐的观点。
二）1．充满、默默地、树梢、折断。
2．方便（biànv pián） 弹回（tán v dàn） 着地（zhuò zháov）
3．失败、后退、困难。
4．一跃而过把石头放在溪中间，作为一座“桥” 拨开树枝就走开把树枝折断，方便自己也方便别人乐于助人或为他人着想自私。
5.短文利用对比的方法写出了两种人，即自私的人和热心人，乐于助人，或者说是为他人着想的人。为他人着想，助人为乐，而不是自私的做好自己的事情就行了，予人玫瑰，手有余香。
6.最后一个人因为他处处为他人着想，乐于助人，是社会的楷模。
五单元a一)
1、密、仿、泼、在。
2、长抽开挂。
3、火红。4、按（抽枝）?(长叶)?(开花)的生长。二）
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