2023年8月我参加了工作，虽然工作了3年，但我数学教学上还没什么经验可言，教育科研上更谈不上什么成果了。2023年对于我来说将是一个新的开端和挑战，而且，学校还在进行着“自主合作、引领提升”的课堂模式改革，这对教师的全面素质，特别是对教师的能力，有了新的更高的要求，我越来越感到了教育的难度和压力，感到自己知识的不足和欠缺。为了适应新时期的要求，做好本职工作，我今后要加强学习，不仅要不断地更新和扩充自己的知识，还要能教给学生获取新知识的方法。
为了更快更好的适应这一切，我为自己制定了个人未来三年的成长规划。1、坚持学习、不断提高。
教师的专业成长离不开学习，不学习就不能适应教育改革的形势，就适应不了学生的内在需求。可以通过广泛阅读有关教育教学的报刊、杂志，浏览**等等方式，吸收外面的信息，切实提高自身理论水平和业务水平。同时做到勤听课，虚心向优秀教师学习，不断提高自己的教学能力。
平时，多与同行沟通交流，共同**教育教学中问题，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程共同成长。
2、常规工作，扎实有序。
积极做好教育常规工作：坚持精心备课，认真上课，耐心辅导，细心批改作业，不提前上课、不拖课，不体罚或变相体罚学生。做好学生的“培优补差”工作。
3、勇于课堂实践。
成长靠实践去探索总结，课堂是老师实践的最好舞台。在学校课改的理念下，认认真真地备好、上好每一节课和每学期一次的教研课，在教学实践中努力形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教学之路。4、坚持每天反思。
反思三年成名师”。坚持反思可以发现不足、可以升华经验。坚持每天反思自己的教育教学工作，并坚持每星期写一篇教育教学反思博客。5、努力提高教科研能力。
积极参与课题研究，，尝试撰写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研**等，积极向报刊杂志投稿，争取未来三年内至少有一篇文章获奖或发表。
以上是本人对未来三年的个人发展所作的规划，也是本人未来三年的奋斗目标，希望各位领导和全体教师能监督本人平时的工作，帮助本人实现自己的目标，在此先表示崇高的谢意！
个人三年成长规划
一个好的规划就如同航海中的指南针，刚起航的时候没有似乎无所谓。可时间一长，没有指南针的船会发现自己飘荡汪洋不知所终。虽然自己不是一名新教师，但在教学活动中还是会或多或少出现一些小差错。但竟我还年轻，比较容易接受新的东西，思维活跃有自己的想法，勇于探索 能吃苦 有上进心。熟悉并掌握自己的专业，并在其他...
个人三年成长规划
个人三年成长规划 2017 2020 三年成长规划 2017 2020 学为人师，身为世范 引导学生学会做人 学会求知 学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。我深感责任的重大，提升自身专业素养迫在眉睫。为推动个人专业成长，在教育教学领域实现自己的人生价值，特为自己制定此三年成长规划。一 自我分析...
个人三年成长规划
自我分析 本人忠诚党的教育事业，兢兢业业，勤勤恳恳工作，虚心好学，从教二十几年，在教育教学中积累了许多经验，能胜任高年级的数学学科及班主任工作。工作责任心强是我的一个明显特点，也是我最大的财富。在任何一个班级的教学中，我总能坚持不放弃一个学生，这个说说容易，做起来不知道要花多少心血，多年来，我不知道...