个人三年成长规划

发布 2022-03-16 16:20:28 阅读 9219

自我分析

本人忠诚党的教育事业,兢兢业业,勤勤恳恳工作,虚心好学,从教二十几年,在教育教学中积累了许多经验,能胜任高年级的数学学科及班主任工作。工作责任心强是我的一个明显特点,也是我最大的财富。在任何一个班级的教学中,我总能坚持不放弃一个学生,这个说说容易,做起来不知道要花多少心血,多年来,我不知道在所谓差生身上化了多少心血。

因此现在我总能接到当年“差生”的问候。我认为自己的专业成长不够理想,有时也越来越感到知识的欠缺。新的教育形式更是需要促使自己不断学习,尤其是信息技术,能在新的教育理念的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来,成为科研型的教师。

发展目标及方向。

1、认真完成自己的本职工作,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,关心爱护学生,使自己的品德言行成为师生的表率。保质保量的完成数学的教学任务,实现学期制定的数学教学目标,为学生的终身发展服好务。不断努力和改进自己的课堂教学,全面提高自己的教育教学水平。

成为一名优秀的教师。

2、教学方面的目标(基础性目标)。在教学方面尽快实现思想上的转变,认真学习新课标,并以新课标的理念指导学生使其主动参与并养成终生学习的意识。具体说来,在新理念的指导下,认真扎实上好每一节课,让学生乐学,会学,积极开展合作、**式学习。

3、教育科研方面的目标(问题性目标)。尽快由技能教育型向科研型转变,做一个积极主动的行动研究者,力争每年完成一篇高质量学科教学**。

4、学习目标(拓展性目标)。在搞好教学工作的同时,继续《新课程标准》的学习和研究,为今后的教学工作打下坚实的基础。每学期研读一本教育名著。

学会一门计算机办公应用软件,保持电教特长的领先。

具体措施及方法。

1、牢记教师使命,树立两种意识。

时刻牢记教师的神圣使命,始终尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱,帮助学生们理解幸福、创造幸福,这是作为教师最本源最重要的目的。

选择了教师这一职业,就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功,所以就需要树立奉献意识和责任意识,启迪学生的智慧,塑造学生的心灵。

2、树立终身学习的观念。

通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。多听老教师的课,积极向同教研组前辈取经,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到优良的水平。

3、乐于动笔,提高教育科研水平。

1)课前积极钻研教材,理清教学内容路基顺序,做好充分的备课工作,认真备好每一堂,备好每一个学生的课,备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思,把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来,积累日后教学**的素材。

2)通过撰写课后反思,反思教学得失,积极和师傅**研究,把自己的教学实践从实际层面提升至理论层面,不断提高理论水平。

个人三年成长规划

一个好的规划就如同航海中的指南针,刚起航的时候没有似乎无所谓。可时间一长,没有指南针的船会发现自己飘荡汪洋不知所终。虽然自己不是一名新教师,但在教学活动中还是会或多或少出现一些小差错。但竟我还年轻,比较容易接受新的东西,思维活跃有自己的想法,勇于探索 能吃苦 有上进心。熟悉并掌握自己的专业,并在其他...

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