3.从单元目标入手，重点设计教学方案，结合知识收获与能力发展目标，选择适合学生自主学习的教学方法。
4.课后写反思日记。单元教学结束后，作简单的单元目标完成情况小结，找出薄弱环节进行修正；学期结束后，做学期目标完成情况总结，以便下学期及时修正。
5.学习教育理论，多听名师讲课，课下与同事“争辩”一下教学。
6.合理安排工作、休息、学习时间，保持充沛的精力。
7.发展自己的兴趣爱好，时常让自己保持愉悦的心情。
8.扩展自己的阅读范围，以摄取更广博的知识。
四、主要措施。
1.用自学形式完成有关教育理论方面的学习。
2.积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动。
3.承担学校及上级部门组织的实验课题，以课题研究带动自身的提高。
4.及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。
5.定期参加有关的科研**评比。
6.每天坚持1小时以上的读书时间。
五、预期效果。
1、 初步具备一定的科学研究的素养。
2、 具有良好的驾御课堂的教学能力。
3、 个人学科专业素质得到进一步提高。
以上三年专业发展规划，是我星空中的点点繁星。我希望通过它，为我的教学生涯再添几个闪光点，让我的人生更加美丽。
三年专业发展规划
从参加工作以来，我一直从事小学英语的教学工作。我发扬钉子精神，教一科，爱一科，热爱我的教育事业，取得了一些成绩。今年有幸参加了农村中小学教师研修站的教师培训，心里倍感荣幸。但作为一个农村教师来说，压力更大了。陶行知先生说过 要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。于是...
三年专业发展规划
我作为一名青年教师在这几年里已经有了部分教学经验，但是离一位优秀的教师还有很远的距离。在以后的三年里我想通过多方面的努力来缩短这个距离。1 多做 多想 多听 不断改进自己的课堂教学 改善自身的不良习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力 轻松 快乐 幽默的老师。2.深入学习教...
三年专业发展规划
初中语文教师三年专业发展规划。洮南七中顾宏梅。今年，我很荣幸地参加2013初中语文农村骨干教师国培。这是学校和上级领导对我过去工作的肯定，更是对我今后工作的激励，我将以此作为新的起点，加强学习，完善自我，不断提升自己作为一名语文教师的专业能力 思想素养，为促进我校语文教学尽自己的微薄之力。一 自我分...