我是汽车专业的一名教师,在平凡的工作岗位上一工作了10年,10年来我从不感放松对自己的要求,虽说有一点点微末的成绩,还需不懈的努力,在教学实践中逐步成长并成熟起来,使我对教师这个职业有了更深刻的了解。在教学过程中,始终是以素质教育为宗旨。除了完成理论教学外,重视发展学生的实际动手能力的提高。
此外,还不断的加强自身的修养,提高自己的教育教学能力。
一、第一年目标:
认真学习,不断获取知识,提高教育教学能力,完善课堂教学。对汽车专业学生基础实践能力培养的程序理论化阶段完成,完成“十二五”计划的初级目标。
二、第二年目标:
继续学习理论知识及专业知识,为教育教学打下扎实的基础,互相**,积极反思。汽车专业学生基础实践能力培养的程序理论实践阶段并完成。
三、第三年目标:
通过理论知识和专业知识的学习,以及教育理论与教学实践相结合,运用到课堂教学中,提升教学理论水平和专业素质,形成自己的教学风格。汽车专业学生基础实践能力培养的程序理论总结修正阶段完成。成为一名优秀的教学。
并使学生的实践能力大幅度提高,达到“十二五”计划的阶段性目标。
个人三年专业发展规划
3 学习是教师成长的源泉,只有在不断的学习中,我们才能获得进步。在第一年,我需要不断学习,扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功。4 认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真对待每一次班级活动,把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。2.加强教育技能培养,提高班级管理...
个人三年专业发展规划
教师个人三年专业发展规划。姓名。年龄。学历。教龄。现状分析 优势 1 四年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得。2 已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力。随着四年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅 配合老师的工作。不足...
个人三年专业发展规划
作为刚刚上岗的新教师,要学的东西太多太多,不管是在教学技能上还是在教学经验上。要想成为一名优秀的教师,一定要让自己不断的发展,不断的进步。一 自身问题分析。1 优势分析。1 能够熟练运用现代信息教学技术和设备,灵活辅助各项教学活动。2 敢于尝试新的教学方法,勇于接受别人的批评和指正,努力进取。3 积...