个人专业发展三年规划赵

滨海县北坍中学赵明权。

在未来的三年里我对自己制定的总目标是：努力成为业务水平较高的教师、并在科研上有所斩获，能在片里小有成就。

一年目标：虚心接受老教师的指导和帮助，端正教育思想，热爱工作，热爱学生。认真备好每一节课，课余时间多听其他教师的课，并做到每周听一至二节高质量的课。

能上几次公开课，并能取得老师的肯定。在**写作上在市里或学校有所成绩。在工作上能得到同仁的肯定及信任。

加强自己的理论学习，每学期至少读一本与教育教学相关的书，写好笔记。

二年目标：在教学上有一定的提高，积极参加课题研究，丰富自己的教育理论知识。积极参与教育研究，争做研究型教师。

认真精做课件，利用现代的教学手段提高学生的学习兴趣和课堂教学质量。利用业余时间多做一些专业练习，例如加强钢笔字和粉笔字的练习等，不断提高自己的专业素养。确保自己的专业水平能够得以提高。

三年目标：努力创新，改进自己的言行举止，力求每一节课不但有内容，而且要有气氛，有新意。让学生喜欢上我的课。

成为业务水平较高的教师，能够独立接受上级的安排。利用校园网和互联网开展学习。充分学习更多优秀的文章，拓宽视野，参与学科教学研讨，相互交流，提升自己的业务水平和理论修养。

在科研上有一定的成绩，能够在片里小有成就。得到领导老师学生的肯定及喜欢。

在新的背景下，我将加强学习，尽快提高专业化水平，不断更新知识，追逐教育教学最前沿的意识，树立现代化的育人观和人才观，不断把握教育的真谛，更新教育观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，以适应新课改的需要，并努力成为新课改浪潮中优秀教师，我打算从以下几个方面做起。：

1、加强理论学习，不断提高专业素质。

传统的课堂教学是以知识为中心的，它脱离了学生的现实生活。陶行知先生说：“没有生活做中心的教育是死教育。

没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。”作为教师应自学主动学习教育、教学理论，用科学理论武装头脑，指导自己的教学实践活动。

做到课余时间认真阅读，及时做好笔记，同时写好心得体会。尤其是在学习中加强阅读的深度，我打算反复阅读，领悟其中的精华，使理论在头脑中形成影象，并将其实践于课堂，促进新课程的发展，使其发挥最大效力。

2、加强自身的职业道德修养。

加强职业道德修养要从自我做起，这是由道德的特点决定的，教师不努力提高自身的道德修养，就无法完成教书育人的任务。做好这方面的工作，是时代提出的必然要求。要有爱心，虚心学习，与学生交朋友，增强教师的服务意识，开展为学生服务的活动。

特别是对那些学习上有困难的学生，更要多给予他们关心。发展定位——使自己成为一名知识渊博，品格高尚，勤于育人的优秀教师。

3、利用信息技术，优化教学。

现代化的教学手段，能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题，要利用好这种教学手段，就必须有扎实的基本功，我打算在一年的时间里，充分利用课余时间，认真学习信息技术知识，充分发挥在网上搜集有关的教育教学信息的优势，帮助自己提高教学能力。学习信息技术，动手制作较复杂的课件。向40分钟要质量。

因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用

4、一学期准备一节“公开课”，写一篇高质量**。

作为一线教师，更应该时时锻炼自己，让自己尽快地成为高素质高水平“人师”。每学期准备一节“公开课”，写一篇高质量**是我第四个发展规划。

5、做好读书笔记、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。

知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。

反思是自我提高的阶梯，好好想想，看**做的不对。这样会使我们保持一种积极**的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

个人专业发展三年规划 赵