八年级上册地理教学计划

发布 2022-11-05 14:25:28 阅读 6669

为了更好地做好本学期地理教学工作,完成本学期主要的地理教学任务,提高教育教学成绩特制定教学计划如下:

一、基本情况分析:

通过一年的地理学习,学生对地理学习方法已基本掌握。学习中国地理相对比较容易,但由于学生的学习层次参差不齐,班级之间教学成绩差距较大,有不少学生好动、贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因而学习成绩不够理想。再加上学校和学生自身条件等多方面原因造成练习、测试都很不到位。

所以面对这种情况,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。应重点放在教法上以面向中游学生的“双基”和应用能力为主,同时兼顾两头,让优秀学生更突出,让落后生有进步。争取通过本学期的学习,让没一个学生都“学会地理,会学地理”,并且会应用地理知识解决生活中的问题。

二、本学期教学总目标:

本年度教学以中国地理为主,主要的地理教学任务:主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理。第一章:

中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族,介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策。第二章:

中国自然环境。介绍了我国地形、气候、河流的基本情况,介绍了对我国经济发展的有利影响,并指出了不足。第三章:

中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措施。第四章:

中国经济:介绍了区域地理的划分。重点讲述了四大区域的情况。

三、教学措施:

1、强化学生的基本技能,学会读图、填图,从宏观上了解地理单元的知识。

2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。

3、强化学生运用所学的地理知识,分析解决问题的能力。

4、开设校本课程,教育学生热爱家乡,建设美好的家园。

5、以课改的精神和要求指导教学。特别要注重激发学生学习的积极性。

6、注重课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合:教学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统,不仅要重视学生学习的结果,更应注重师生共同**新知识的过程,重视学生学习的经历和经验,关注学生体验、感悟和实践的过程,通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽,丰富学生的经历和经验,改变学生的学习方式,实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。

7、要特别注重学习方法的研究和指导,以收到事半功倍的效果。通过勤于钻研、辛勤劳动,精于业务、精备教案,周到思考、周密安排,严格要求、严把关口;勇于改革、勇于创新,来夯实每一位学生的学习基础,以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、悟、活”的学风。

8、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时事地理的结合,进行全方位的开放性试题训练。

四、教学进度安排:

第一章从世界看中国。

辽阔的疆域。

众多的人口。

多民族的大家庭。

第二章中国的自然环境。

地势和地形。

国庆放假。

气候多样季风显著。

河流和湖泊。

复习中考及分析试卷。

第三章中国的自然资源。

自然资源总量丰富人均不足。

土地资源。

水资源。

第四章中国的经济发展。

中国逐步完善的交通运输网。

因地制宜发展农业。

工业的发布和发展。

复习及期末考试。

八年级上册地理教学计划

为了加强八年级上册地理的教学工作,全面提高学生的地理素质,也为了使学生在地理考试中取得良好的成绩,现拟定本册地理的教学工作计划如下 一 教学目标 我根据地理课程标准和本册地理教材的主要内容,确定了如下的教学目标 1 运用地图说出我国的位置及其特点 国土面积和邻国。准确找出34个省级行政区,记住它们的...

八年级上册地理教学计划

2019年度八年级上册地理教学计划。除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,本文为大家提供了八年级上册地理教学计划,希望对大家的学习有一定帮助。一 指导思想。在新课程标准的指导下,特别是以 地理课程标准 2019年版 为依据,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,更加高效...

八年级上册地理教学计划

3 强化学生运用所学的地理知识,分析解决问题的能力。4 开设校本课程,教育学生热爱家乡,建设美好的家园。5 以课改的精神和要求指导教学。特别要注重激发学生学习的积极性 创造性。6注重课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合 教学活动应该是由教学内容 学生 教师 教学环境整合而成的系统,不仅要重视学生...