五年级上学期地方教学计划
1、教材分析小学五年级地方课程包括：《传统文化》《安全教育》《环境教育》三本教材，分上下两个学期完成教学。三本教材文字表达生动活泼，浅显易懂，并有效运用**、图表，做到**并茂，教材内容具有一定的弹性，为教师和学生提供更多的选择和更大的空间，教材的编写充分考虑学生已有的知识经验，注意不同学生的学习特点和心理特点，难易适度，循序渐进，利于提高学生的学习效果。
2、学情分析。
五年级大部分学生通过综合实践课学习，已得到很多知识，懂得许多做人的道理，并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力，他们也努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的社会公民。
三、 教学目标。
1、安全教育方面学习公共安全的常识，培养安全意识和交通安全责任感，确保学生的安全。让学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
2、环境保护让学生了解当地的环境和主要环境问题；感受自然环境变化与人们生活的联系；养成对环境友善的行为习惯，激起学生热爱家乡的感情。
3、通过学习传统文化，初步感受传统文化独特魅力，全面提升学生的古典文化素养，培养学生的学习兴趣，培育审美情感，塑造健康向上的人格。
四、教学措施 1、教师认真钻研教材，研读课本，弄清课本上的重难点。
2、教师认真研读课标，学习新课改。
3、教师认真备课， 根据学生的需要进行教学。
4、教师要有针对性地进行指导，不能千篇一律。
5、对不同的学生，采用不同的教学方法 。
6、培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，变‘要我学’ 为‘我要学。
五年级地方课程教学计划
2014 2015学年度 五年级。五年级地方课程教学计划。2014 2015学年度 一 教学目标。1.安全教育方面。通过安全教育，使学生学到一些安全知识和生亡技艺，实正感悟到安全的意义和价值，从而为我们每个人的生命撑起一片安全的地面。2.传统文化教育。通过学习全面提升学生的古典文化素养，初步了解古代...
五年级 2 班地方课教学计划
2 环保宣传进社区活动。开展征文比赛，同时汇集环保小方案，环保制作等作品，到我校所在结对村进行环保宣传活动。3 利用环保日，联系街道，组织干部对所在居委的卫生死角进行清理，培养学生的环保意识。4 开展环保意识调查问卷活动，落实调查问卷工作，对学生的环保意识进行调查，并写出总结。5 组织以环境教育为主...
五年级上册地方教学总结
百度最近发表了一篇名为 五年级上册地方教学总结 的范文，希望对网友有用。篇一 五年级上册地方课教学工作总结五年级上册地方课教学工作总结 第一学期王建英地方课是课改以来开设的一门新学科，它是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生经验，密切联系学生自身生活和社会实践，体现对知识的综合应用...