五年级上册教学计划

五年级数学上册教学计划。

一、学生情况分析。

本班大部分学生对数学学习的积极性比较高，但有个别学生基础知识差， 上课不认真听讲，不能自觉的完成学习任务，需要老师督促并辅导。

二、全册教学分析。

1、教材简析：

本册教材共编排了九个单元的教学内容。在“数与代数”领域教学负数的初步知识、小数的意义与性质、小数的四则计算，结合解决实际问题教学周期现象。在“空间与图形”领域教学三角形、平行四边形、梯形的面积公式，公顷与平方千米这两个较大的计量土地面积的单位。

在“统计与概率”领域教学复式统计表和复式条形统计图。联系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动，教学一些基本的数学思想和方法。教材编排了一些“你知道吗”，介绍数学背景知识。

编排一些思考题，作为弹性的教学内容。

2、教学目标：

(1) 基础知识：

①通过合理的分类，并借助直观，让学生体会正负数与0的关系。

②要借助直线上的点，使学生初步体会负数的大小。

③要让学生经历公式推导的完整过程。

④把握探索小数性质和小数大小比较方法的思路。

⑤联系整数加、减法的计算方法理解小数点对齐的道理。

⑥要鼓励学生画图列举寻找规律。

⑦理解用计算器探索小数点移动规律的活动线索。

⑧通过丰富多彩的活动让学生体会1公顷的实际大小。

⑨引导学生依据具体数量关系列出乘、除法算式，逐步丰富对乘除法运算的理解。

⑩要让学生感受复式统计表与复式条形统计图在描述数据方面的特点。

（2）基本技能：

充分利用新旧知识间的联系，联系学生的生活实际，通过知识间的迁移、类推、比较、拓展，将新知识点与学生原有的知识体系联系起来进行教与学。

3、 教学重点难点：

教学重点：多边形面积的计算、小数的乘法和除法的意义和计算法则、小数加减法；

教学难点：理解小数的乘法和除法的意义和计算方法的道理， 准确计算，引导梳理适合学生自主解决的实际问题。

三、 教学方法：

1）创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。

2）提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。

3）课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题。

4）加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。

四、 各单元课时安排：

第一单元：3课时。

第二单元：13课时。

第三单元：8课时。

第四单元：5课时。

第五单元：18课时。

第六单元：4课时。

第七单元：3课时。

第八单元：6课时。

第九单元：5课时。

五年级上册教学计划

五年级部分学生由于养成上课不用心听讲，学习非常吃力，学习成绩提不上来，那么面对这种情况，教师应该怎样制定教学计划来解决呢？下面是由x整理的西师版五年级上册数学教学计划，希望对您有用。西师版五年级上册数学教学计划篇。一一 教材分析 一 教学内容 本册内容共分为4个部分 1 数与代数。包括第一单元小数乘...

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