一、学情分析。
五年级共有学生20人，整体素质水平一般，但动手能力较强。教师要充分利用每一节课，把学生培养成为一个具有人文素养、具有社会意识、具有综合素质技能的现代公民。
二、教材分析。
根据我校的实际情况，依据学生的年龄特点，教学内容以“深入了解身边事物”为主题，引导高年级的学生更加熟悉自己的生活，了解自己所处的社会，提高学生的整体的素质。
三、教学目标
1、深入认识生活中的各种事物，更加了解自己的生活。
2、培养学生健康高雅的生活情趣，掌握一定的技能和本领，具备基本的观察能力和环保意识。
3、培养学生的科学兴趣、科学态度和科学精神，发展学生运用科学知识的能力和创新能力。
四、教学措施。
1、改变常规教学模式，变课堂为学堂让学生动脑想想，动口讲讲，动手做做，动脚走走，自主学习，尝试错误，教师只在必要时，给予指导、帮助，真正把学习的主动权还给学生。
2、认真备课，精心准备，课堂上运用多种教学手段引导学生置疑问难，学习新知。
3、充分发挥学习伙伴的作用，让学生互助学习，团结合作，共同解决学习上的困难。走出课堂，走出学校，将课堂延伸到课外，争取学生家长的支持，带领学生亲自实践，体验劳动的乐趣。
五、教学进度。
每周一课时。
五年级校本课程教学计划
五年级四班校本课程教学计划。莱州中心小学刘晓妮。一 教学目标。1 认识世界地图，了解五大洲 四大洋，能清楚地指出各个国家的具体位置。2 了解五大洲各个大国的国旗，了解该国家国旗的内涵。3 不仅能够准确的指出各个国家的国旗，还能动用画笔画出该国的国旗。二 内容安排。课次1教学内容与计划。出示世界地图，...
五年级校本课程教学计划
2016 2017学年第一学期 一 指导思想 本学期校本课程将在上学期开发实施并取得成效的基础上，继续改进和完善，本着 一切为了学生，培养发展学生个性特长，促进学生全面发展 这一学校持续发展目标，把读书活动渗透在语文教学中，加大管理力度，采取有力措施，力求取得更好效果。校本课程是充分发挥学校及周围的...
五年级校本课程教学计划
五年级上学期校本课程教学计划。校本课程是以学校的教师为主体，根据学校的办学思想而开发的多样性的，可供学生选择的课程，校本课程的开发主要依据国家的教育方针，展示学校的办学理念和特色，强调以学校为主体和基地，满足学生发展的需要。所以校本课程是国家课程计划中一项不可或缺的组成部分。一 教师分析。本年级教材...