三年级科学上册教学计划

发布 2022-11-05 13:10:28 阅读 4302

教学内容:

本册教学分五单元进行,其内容分别是:我们都是科学家、我眼里的生命世界、生命之源——水、它们是什么做的、提出问题。

教学要求:1、知道科学**是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动,知道科学是什么,知道生活中处处有科学。找出与科学家发明创造的相似之处,认识科学是什么。

2、知道自然界中的物体分为有生命的和没有生命的两大类, 知道有生命的物体具有的基本特征。 知道植物的共同特征, 认识到植物的多样性。 知道动物的共同特征, 认识到动物的多样性。

知道生物的共同特征, 知道生命世界是一个丰富多彩的世界。

3、能够用多种方法证明物体中含有水, 会用涂色的方式表示水在物体中的含量。 知道动植物的生长、繁殖离不开水。 知道家庭、农业、工业、交通、娱乐等领域离不开水。

意识到水就像母亲的乳汁,哺育着地球上的所有生命。

4、认识一些常见的材料,知道材料有天然的,也有人造的。能够运用多种感官和方法认识材料。能名对常见材料进行简单分类。意识到人们为了满足各种需求,在不断研究、发明、生产新材料。

5、知道问题可以有多种**, 能针对某一特定的观察、制作情境,提出问题。能对某些结论提出疑问。 意识到爱提问是一种好品质, 意识到有些结论是不对的,可以大胆怀疑。

教学重点:1、知道科学**是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动,知道科学是什么,知道生活中处处有科学。

2、知道自然界中的物体分为有生命的和没有生命的两大类, 知道有生命的物体具有的基本特征。 知道植物的共同特征,认识到植物的多样性。知道动物的共同特征, 认识到动物的多样性。

3、能够用多种方法证明物体中含有水, 会用涂色的方式表示水在物体中的含量。知道动植物的生长、繁殖离不开水。知道家庭、农业、工业、交通、娱乐等领域离不开水。

4、认识一些常见的材料,知道材料有天然的,也有人造的。能够运用多种感官和方法认识材料。能名对常见材料进行简单分类。

5、知道问题可以有多种**,能针对某一特定的观察、制作情境,提出问题。能对某些结论提出疑问。

教学难点:1、找出与科学家发明创造的相似之处,认识科学是什么。

2、知道生物的共同特征, 知道生命世界是一个丰富多彩的世界。

3、意识到水就像母亲的乳汁,哺育着地球上的所有生命。

4、意识到人们为了满足各种需求,在不断研究、发明、生产新材料。

5、意识到爱提问是一种好品质, 意识到有些结论是不对的,可以大胆怀疑。

教学安排:17课时。

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